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Se abrió la inscripción a la VIII Jornada Nacional de Bibliotecarios Escolares
La BNM invita a participar de la VIII Jornada Nacional de Bibliotecarios Escolares, un espacio de intercambio de aportes teóricos y experiencias latinoamericanas y nacionales.
El jueves 8, en distintas ponencias y talleres, se abordaran temáticas relacionadas con el valor pedagógico de las bibliotecas en instituciones educativas, el rol de la lectura, la inserción en la comunidad y los avances de las nuevas tecnologías de información vinculados a bibliotecas, para contribuir a la reflexión acerca del rol de la gestión de información y conocimiento en la sociedad actual.
El viernes 9 se realizará la I Feria - Taller en la que se exhibirá material bibliográfico, multimedial y recursos específicos para biliotecarios. Se ofrecerán talleres pedagógicos, charlas y presentaciones de libros que estarán a cargo de las editoriales participantes.
Programa de la VIII Jornada Nacional de Bibliotecarios Escolares
INSCRIPCIÓN: Del 8 al 29 de octubre. La inscripción se puede realizar por vía electrónica a través del siguiente formulario de inscripción o telefónicamente en el número 0800-666-6293 (de 12 a 16 hs.)
Fecha: 8 y 9 DE NOVIEMBRE DE 2007
Sede: Sala “Alfredo Bravo” del MECYT: Montevideo 950. Ciudad de Buenos Aires.
miércoles, 10 de octubre de 2007
miércoles, 3 de octubre de 2007
Solidaridad...
Biblioteca pública popular
A todas la bibliotecas públicas populares de la República Argentina
Señor/a presidente/a
Señores/as de comisión directiva de vuestra Biblioteca Pública Popular
De mi mayor consideración:
Mi nombre es Edgardo Colombo Semino. Soy vecino del barrio de Villa del Parque y estuve ausente por razones personales nuestro país durante tiempo y a mi regreso me encontré con una triste novedad: Que esta cerrada la querida Asociación vecinal de fomento y cultura Corporación Mitre. Biblioteca pública popular sita en la Avenida Álvarez Jonte 3776 de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Fundada en el año 1925.
Al ver dicha desagradable noticia estoy abocado a reabrir esta institución. El primer paso en el camino más coherente que encontré es comenzar a darle vida nuevamente a la Biblioteca pública popular que pertenece directamente a la asociación vecinal, según consta en los estatutos de dicha institución. Ahora bien intente de realizar una asamblea pública el día 8 de setiembre del corriente año y fue muy magra la concurrencia de los vecinos. Solo somos al día de hoy, tres personas con fuertes convicciones de reabrir esta casa cultural. Y si a eso le sumamos nuestra escueta experiencia en el manejo de una biblioteca, se nos esta tornando difícil reiniciar estas tareas.
Entonces decidimos solicitarles a vosotros vecinos y ejecutantes de este tipo de actividades culturales en sus respectivas instituciones que nos den una mano. Les pido el de realizar trabajos en conjunto y darle vida nuevamente a la biblioteca de la Corporación Mitre. Entre todos, vuestra vasta experiencia será imprescindible. Mi propuesta es colaborar con vuestras instituciones también y que a su vez vosotros nos brinden ayuda para realizar la reapertura.
Realice un sitio web con dirección www.mirebuenosaires.com.ar/biblioteca.htm que será a partir de ahora el sitio web de la biblioteca. Y el teléfono provisorio es mi celular con el nº 156-375-1184. y el correo electrónico es biblioteca@mirebuenosaires.com.ar
Nuestra institución aun cuenta con una generosa cantidad de libros, y todo el primer piso (en dos habitaciones de cuatro por cuatro mts.) están ubicados estos y también un salón de lectura, que estamos poniendo en condiciones. Y en la planta baja otro considerable salón donde se pueden realizar actividades de todo tipo, de hecho ya témenos algunas. Toda esa información esta publicada en el sitio web. También dos baños, una cocina y una gran parrilla al carbón.
Esta carta se encuentra publicada en el sitio web de la institución en la sección Boletín de Información a la comunidad”.
Es mucho lo que se puede hacer en esta institución solo falta gente de buena voluntad que le de vida y por eso los convoco.
Solo me resta quedar a la espera de vuestra solidaridad y les aseguro que serán bienvenidas las respuestas.
Muchísimas gracias.
Edgardo Colombo Semino
en representación de la comisión directiva en formación.
Av. Álvarez Jonte 3176 C1416EYP
Ciudad Autónoma de Buenos Aires República Argnetina
Comuniquece con nosotros, participe:
Teléfono provisorio: 156-375-1184
Correo Electrónico: biblioteca@mirebuenosaires.com.ar
sitios web:
www.mirebuenosaires.com.ar/biblioteca.htm
http://villadelparque.mirebuenosiares.com.ar
A. V. F. C. C. M.
A todas la bibliotecas públicas populares de la República Argentina
Señor/a presidente/a
Señores/as de comisión directiva de vuestra Biblioteca Pública Popular
De mi mayor consideración:
Mi nombre es Edgardo Colombo Semino. Soy vecino del barrio de Villa del Parque y estuve ausente por razones personales nuestro país durante tiempo y a mi regreso me encontré con una triste novedad: Que esta cerrada la querida Asociación vecinal de fomento y cultura Corporación Mitre. Biblioteca pública popular sita en la Avenida Álvarez Jonte 3776 de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Fundada en el año 1925.
Al ver dicha desagradable noticia estoy abocado a reabrir esta institución. El primer paso en el camino más coherente que encontré es comenzar a darle vida nuevamente a la Biblioteca pública popular que pertenece directamente a la asociación vecinal, según consta en los estatutos de dicha institución. Ahora bien intente de realizar una asamblea pública el día 8 de setiembre del corriente año y fue muy magra la concurrencia de los vecinos. Solo somos al día de hoy, tres personas con fuertes convicciones de reabrir esta casa cultural. Y si a eso le sumamos nuestra escueta experiencia en el manejo de una biblioteca, se nos esta tornando difícil reiniciar estas tareas.
Entonces decidimos solicitarles a vosotros vecinos y ejecutantes de este tipo de actividades culturales en sus respectivas instituciones que nos den una mano. Les pido el de realizar trabajos en conjunto y darle vida nuevamente a la biblioteca de la Corporación Mitre. Entre todos, vuestra vasta experiencia será imprescindible. Mi propuesta es colaborar con vuestras instituciones también y que a su vez vosotros nos brinden ayuda para realizar la reapertura.
Realice un sitio web con dirección www.mirebuenosaires.com.ar/biblioteca.htm que será a partir de ahora el sitio web de la biblioteca. Y el teléfono provisorio es mi celular con el nº 156-375-1184. y el correo electrónico es biblioteca@mirebuenosaires.com.ar
Nuestra institución aun cuenta con una generosa cantidad de libros, y todo el primer piso (en dos habitaciones de cuatro por cuatro mts.) están ubicados estos y también un salón de lectura, que estamos poniendo en condiciones. Y en la planta baja otro considerable salón donde se pueden realizar actividades de todo tipo, de hecho ya témenos algunas. Toda esa información esta publicada en el sitio web. También dos baños, una cocina y una gran parrilla al carbón.
Esta carta se encuentra publicada en el sitio web de la institución en la sección Boletín de Información a la comunidad”.
Es mucho lo que se puede hacer en esta institución solo falta gente de buena voluntad que le de vida y por eso los convoco.
Solo me resta quedar a la espera de vuestra solidaridad y les aseguro que serán bienvenidas las respuestas.
Muchísimas gracias.
Edgardo Colombo Semino
en representación de la comisión directiva en formación.
Av. Álvarez Jonte 3176 C1416EYP
Ciudad Autónoma de Buenos Aires República Argnetina
Comuniquece con nosotros, participe:
Teléfono provisorio: 156-375-1184
Correo Electrónico: biblioteca@mirebuenosaires.com.ar
sitios web:
www.mirebuenosaires.com.ar/biblioteca.htm
http://villadelparque.mirebuenosiares.com.ar
A. V. F. C. C. M.
martes, 2 de octubre de 2007
Feria del Libro en Lanús...
DEL 3 AL 7 DE OCTUBRE Se viene la 1º Feria del Libro UNLa La Universidad Nacional de Lanús (UNLa) continúa los festejos por su 10ºaniversario. Y en ese marco, decidió realizar la 1ª Feria del LibroUNLa-Lanús. La cita será a partir del 3 de octubre en Talleres, Ciencia,Tecnología y Cultura (TCTC), el edificio multiuso de la casa de altosestudios. La exposición contará con 32 stands, que serán ocupados poreditoriales comerciales y universitarias y entidades de bien públicorelacionadas con el libro. También habrá presentaciones de libros, mesasredondas y actividades culturales. Serán invitadas a participarbibliotecas populares, escuelas y colegios de la zona. Días y horarios La feria tendrá lugar los días 3, 4 y 7 de octubre, de 14 a 20, y el 5 yel 6 de octubre, de 14 a 22. El viernes 5 de octubre a las 18.30 hs. se llevará a cabo el actopresentación del Proyecto Libros Solidarios : El Sr. Andrés de laFuente (presidente de la Fundación PUPI ), la Lic. Alicia Salmerón,Jorge Suárez Armillei (coordinador del Proyecto Libros Solidarios de laFundación PUPI ). Además se narrarán textos de la Colección LibrosSolidarios interpretados por Inés Bombara. Participarán en la lectura de textos los jugadores de fútbol de PrimeraDivisión: Germán Denis del Club Atlético Independiente, Mauro Marrone yMatías Carnival del Club Atlético Talleres, Diego Valeri o AgustínPelletieri del Club Atlético Lanús, Javier Sanguinetti o CristianLuchetti del Club Atlético Banfield, Sergio Sena y Ezequiel Cacace delClub Atlético Velez Sarfield, y Rodolfo Otero, árbitro de PrimeraDivisión. Edificio TCTC de la UNLa : Hipólito Yrigoyen 5682, Remedios de Escalada,Lanús. Entrada general: $ 2. Docentes y estudiantes, gratis. Contacto: 1561423117
lunes, 1 de octubre de 2007
Se ecerca la 5ta Maratón de Lectura...
Queremos contarles que a pocos días de la 5ta. Maratón ya se respira un clima de entusiasmo y celebración entre todas las instituciones inscriptas. Son muchas las acciones y propuestas que ya están en juego.
Bibliotecas y escuelas están preparándose para poner a disponibilidad la mayor cantidad de libros.
Se están organizando desfiles de personajes, representaciones teatrales y funciones de títeres.
Los chicos se preparan para salir a leer a plazas y parques.
Los abuelos cuentacuentos y los narradores de cada localidad están preparando historias para compartir.
Padres y voluntarios se están movilizando para que en cada institución la 5ta. Maratón sea una verdadera celebración de la lectura.
Éstos son algunos comentarios que nos han llegado:
"Es el tercer año que nuestra institución, el Jardín de Infantes Nº 930 de la ciudad de Olavarría, participa de la Maratón en forma conjunta con otro jardín de la zona. Planeamos hacer un encuentro en la plaza de nuestra localidad. (...) Esta propuesta nos incentiva, nos permite encontrarnos, coordinar actividades, lograr acuerdos, reunirnos entre el equipo docente, padres, alumnos del Instituto, enriquecernos con las experiencias de cada uno. Ya empezamos a diagramar la nueva experiencia, porque cada vez agregamos nuevos objetivos a los que ya tenemos".
Directora del Jardín
"En la Escuela de Educación Media Nº 2 de la zona de Lugano es la primera vez que nos inscribimos a la Maratón (...). Nuestro objetivo es instalar la práctica de la lectura como una actividad creadora. Creemos que la experiencia de la 5ta. Maratón contribuye a lograrlo".
Profesora de Lengua y Literatura
Con motivo de la 5ta. Maratón en el Jardín Nº 935 de Mar del Plata estamos trabajando arduamente para incrementar la cantidad y calidad de libros de nuestra biblioteca, para así lograr que las prácticas de lectura sean algo cotidiano en la vida del jardín y también poder transferirlo a la vida familiar de los niños. Gracias por esta oportunidad de compartir la lectura.
Directora del Jardín
¿Cómo se está preparando su institución? En el Blog de la 5ta. Maratón podrán compartir experiencias e ideas con otras instituciones. Los invitamos a participar en este espacio: haga clic aquí para ingresar al blog.
¿Todavía no se ha inscripto en la 5ta Maratón Nacional?
Puede hacerlo haciendo click aquí
La Maratón Nacional de Lectura fue Declarada de Interés Educativo pór el Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de la Nación
Resolución N° 424
Además, en septiembre contamos con dos interesantes propuestas para que puedan seguir preparándose:
La 5ta. Maratón en la Televisión. El próximo sábado 22/9, el programa Foro 21 TV (Canal 7, 9.30 hs.) presenta el bloque: Conocé como trabajan los ilustradores. Ahora es tu turno. Incluye una entrevista a un ilustrador y una consigna para que los chicos en familia ilustren un cuento. Los participantes envían su producción por correo postal a Fundación Leer (Cerviño 4407- Piso 1 - C1425AHB Buenos Aires, Argentina) y participan en un sorteo de libros para ellos, sus docentes y un CD para la escuela. Para facilitar la difusión en las escuelas a través del cuaderno de comunicaciones presentamos un modelo de nota para enviar a los padres. Haga clic aquí para bajarlo.
Ciclo de Talleres "Vení que te cuento". Junto con la Cámara Argentina del Libro organizamos un ciclo de talleres que incluye actividades de lectura y juegos para disfrutar en familia con los niños. El ciclo propone cuatro encuentros a realizarse en distintas librerías de la Ciudad de Buenos Aires. Esperamos pronto poder reproducir esta experiencia en el interior . Ver más información.
Por último, estamos preseleccionando instituciones interesadas en que periodistas de un medio local o nacional las visiten el día de la Maratón para mostrar y divulgar el trabajo que vienen realizando. Las instituciones interesadas pueden comunicarse con Fundación Leer enviando un mail a: maraton@leer.org.ar con los datos de la institución, el nombre de un referente, un número de teléfono para contactarlas y un detalle de las actividades que planean realizar. También pueden comunicarse telefónicamente al: (011) 4-777-1111
Les recordamos que para poder participar de la maratón, las instituciones deberán inscribirse en http://maraton.leer.org/formulario.aspx. Allí, encontrarán un formulario y toda la información necesaria para ser parte de este evento.
Una vez más, gracias por acompañarnos en esta 5ta. Edición de la Maratón Nacional de Lectura y por el apoyo que día a día nos brindan.
Por favor, reenvíe este mail a quienes puedan estar interesados.
Cordialmente,
El equipo de Fundación Leer
maraton@leer.org.ar
Bibliotecas y escuelas están preparándose para poner a disponibilidad la mayor cantidad de libros.
Se están organizando desfiles de personajes, representaciones teatrales y funciones de títeres.
Los chicos se preparan para salir a leer a plazas y parques.
Los abuelos cuentacuentos y los narradores de cada localidad están preparando historias para compartir.
Padres y voluntarios se están movilizando para que en cada institución la 5ta. Maratón sea una verdadera celebración de la lectura.
Éstos son algunos comentarios que nos han llegado:
"Es el tercer año que nuestra institución, el Jardín de Infantes Nº 930 de la ciudad de Olavarría, participa de la Maratón en forma conjunta con otro jardín de la zona. Planeamos hacer un encuentro en la plaza de nuestra localidad. (...) Esta propuesta nos incentiva, nos permite encontrarnos, coordinar actividades, lograr acuerdos, reunirnos entre el equipo docente, padres, alumnos del Instituto, enriquecernos con las experiencias de cada uno. Ya empezamos a diagramar la nueva experiencia, porque cada vez agregamos nuevos objetivos a los que ya tenemos".
Directora del Jardín
"En la Escuela de Educación Media Nº 2 de la zona de Lugano es la primera vez que nos inscribimos a la Maratón (...). Nuestro objetivo es instalar la práctica de la lectura como una actividad creadora. Creemos que la experiencia de la 5ta. Maratón contribuye a lograrlo".
Profesora de Lengua y Literatura
Con motivo de la 5ta. Maratón en el Jardín Nº 935 de Mar del Plata estamos trabajando arduamente para incrementar la cantidad y calidad de libros de nuestra biblioteca, para así lograr que las prácticas de lectura sean algo cotidiano en la vida del jardín y también poder transferirlo a la vida familiar de los niños. Gracias por esta oportunidad de compartir la lectura.
Directora del Jardín
¿Cómo se está preparando su institución? En el Blog de la 5ta. Maratón podrán compartir experiencias e ideas con otras instituciones. Los invitamos a participar en este espacio: haga clic aquí para ingresar al blog.
¿Todavía no se ha inscripto en la 5ta Maratón Nacional?
Puede hacerlo haciendo click aquí
La Maratón Nacional de Lectura fue Declarada de Interés Educativo pór el Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de la Nación
Resolución N° 424
Además, en septiembre contamos con dos interesantes propuestas para que puedan seguir preparándose:
La 5ta. Maratón en la Televisión. El próximo sábado 22/9, el programa Foro 21 TV (Canal 7, 9.30 hs.) presenta el bloque: Conocé como trabajan los ilustradores. Ahora es tu turno. Incluye una entrevista a un ilustrador y una consigna para que los chicos en familia ilustren un cuento. Los participantes envían su producción por correo postal a Fundación Leer (Cerviño 4407- Piso 1 - C1425AHB Buenos Aires, Argentina) y participan en un sorteo de libros para ellos, sus docentes y un CD para la escuela. Para facilitar la difusión en las escuelas a través del cuaderno de comunicaciones presentamos un modelo de nota para enviar a los padres. Haga clic aquí para bajarlo.
Ciclo de Talleres "Vení que te cuento". Junto con la Cámara Argentina del Libro organizamos un ciclo de talleres que incluye actividades de lectura y juegos para disfrutar en familia con los niños. El ciclo propone cuatro encuentros a realizarse en distintas librerías de la Ciudad de Buenos Aires. Esperamos pronto poder reproducir esta experiencia en el interior . Ver más información.
Por último, estamos preseleccionando instituciones interesadas en que periodistas de un medio local o nacional las visiten el día de la Maratón para mostrar y divulgar el trabajo que vienen realizando. Las instituciones interesadas pueden comunicarse con Fundación Leer enviando un mail a: maraton@leer.org.ar con los datos de la institución, el nombre de un referente, un número de teléfono para contactarlas y un detalle de las actividades que planean realizar. También pueden comunicarse telefónicamente al: (011) 4-777-1111
Les recordamos que para poder participar de la maratón, las instituciones deberán inscribirse en http://maraton.leer.org/formulario.aspx. Allí, encontrarán un formulario y toda la información necesaria para ser parte de este evento.
Una vez más, gracias por acompañarnos en esta 5ta. Edición de la Maratón Nacional de Lectura y por el apoyo que día a día nos brindan.
Por favor, reenvíe este mail a quienes puedan estar interesados.
Cordialmente,
El equipo de Fundación Leer
maraton@leer.org.ar
lunes, 24 de septiembre de 2007
Hagamos Fuerte a la Cultura...
Mire Buenos Aires
Septiembre 2007/ Noticias
l HAGAMOS FUERTE A LA CULTURA l MEJOR EDUCAR QUE PROHIBIR l
www.mirebuenosaires.com.ar
http://villadelparque.mirebuenosaires.com.ar
Una propuesta diferente para conocer a la "Reina del Plata"
_________________________________________________________________________
f e l i z p r i m a v e r a B u e n o s A i r e s
_________________________________________________________________________
l Novedades Septiembre 2007 l Títulos l
Sitio web:
> Editorial del autor:
Será que los humanos tenemos que destruir para crear. Léalo más abajo y/o en el sitio.
> Cultura:
20 de setiembre día del jubilado. Homenaje a "Nuestro viejos queridos"
Seguimos con la c ampaña de reapertura de la Asoc. Vecinal de Fomento y Cultura Corporación Mitre. En los barrios de Villa del Parque y Monte Castro
www.mirebuenosaires.com.ar/biblioteca.htm biblioteca@mirebuenosaires.com.ar
Le ofrecemos en el sitio por siempre, un calendario desde 1810 hasta 2100
Continuamos brindando información de actividades de los museos de Buenos Aires.
> En el inicio del Sitio:
Incorporamos la hora de Buenos Aires, Argentina. Reloj digital con fecha incluida.
> Nuevos paseos:
Seguimos agregando reseña de los barrios de Buenos Aires. Caballito
*Videos clips de la "Reina del Plata*
Videos clips: "Paseo en tranvía". Nuevo tranvía en Puerto Madero. Mírelo en el sitio.
> Como comemos los porteños (gastronomía)
Videos clips: "Puchero a la criolla". Mírelo en el sitio.
>Nuevas secciones :
Mire Buenos Aires "calendario 1810 a 2100 "
> Mire Buenos Aires *Ecología* Chernobyl cada vez más cerca de Buenos Aires. Escribe: Ricardo Barbetti. Mírelo en el sitio.
Mire todas estas buenas nuevas en www.mirebuenosaires.com.ar
Septiembre 2007/ Noticias
l HAGAMOS FUERTE A LA CULTURA l MEJOR EDUCAR QUE PROHIBIR l
www.mirebuenosaires.com.ar
http://villadelparque.mirebuenosaires.com.ar
Una propuesta diferente para conocer a la "Reina del Plata"
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f e l i z p r i m a v e r a B u e n o s A i r e s
_________________________________________________________________________
l Novedades Septiembre 2007 l Títulos l
Sitio web:
> Editorial del autor:
Será que los humanos tenemos que destruir para crear. Léalo más abajo y/o en el sitio.
> Cultura:
20 de setiembre día del jubilado. Homenaje a "Nuestro viejos queridos"
Seguimos con la c ampaña de reapertura de la Asoc. Vecinal de Fomento y Cultura Corporación Mitre. En los barrios de Villa del Parque y Monte Castro
www.mirebuenosaires.com.ar/biblioteca.htm biblioteca@mirebuenosaires.com.ar
Le ofrecemos en el sitio por siempre, un calendario desde 1810 hasta 2100
Continuamos brindando información de actividades de los museos de Buenos Aires.
> En el inicio del Sitio:
Incorporamos la hora de Buenos Aires, Argentina. Reloj digital con fecha incluida.
> Nuevos paseos:
Seguimos agregando reseña de los barrios de Buenos Aires. Caballito
*Videos clips de la "Reina del Plata*
Videos clips: "Paseo en tranvía". Nuevo tranvía en Puerto Madero. Mírelo en el sitio.
> Como comemos los porteños (gastronomía)
Videos clips: "Puchero a la criolla". Mírelo en el sitio.
>Nuevas secciones :
Mire Buenos Aires "calendario 1810 a 2100 "
> Mire Buenos Aires *Ecología* Chernobyl cada vez más cerca de Buenos Aires. Escribe: Ricardo Barbetti. Mírelo en el sitio.
Mire todas estas buenas nuevas en www.mirebuenosaires.com.ar
Para celebrar el Día de las Bibliotecas Populares, la Comisión Directiva de la Biblioteca Popular de San Isidro "Juan Martín de Pueyrredon" de la localidad de San Isidro, quiere hacerse eco de las palabras que la docente, artista plástica y poeta española Ana María Romero Yebra preparó para celebrar el día de la biblioteca en su país hace algunos años.
Día de la Biblioteca
A todas las personas que amamos los libros nos gustan las bibliotecas porque son el vehículo que los pone a nuestro alcance y reconocemos su mérito como pacíficas y silenciosas intermediarias entre los libros y los lectores.
¡Ah, las bibliotecas! Desde la de Alejandría fundada por Tolomeo en el 306 A.C. Que guardaba todo el saber del mundo antiguo, hasta la más modesta que funcione en el pueblo más pequeño, han sido siempre focos de cultura, lugares mágicos para atraer a los hombres al camino de la sabiduría y el mejor medio para enseñar a los pequeños lectores el mundo de sugerencias que es un libro abierto.El tener que escribir este pregón para el Día de la Biblioteca me ha hecho investigar en el origen. De mi amor por ellas para comunicarlo a los demás, pues no todos hemos llegado a ese enamoramiento por el mismo camino.
Yo disfruté con la lectura desde que aprendí a leer. Es cierto que mi madre había abonado al terreno bastante bien llenándome los días y las noches con cuentos, romances, leyendas, fábulas, historias de la zorra y el lobo... así que el paso de la Literatura Oral a la Literatura escrita fue muy fácil. Inicié mi propia biblioteca con cuentos de la editorial Losada de Buenos Aires. Valían 1 peseta cada ejemplar (hablo de comienzos de los años 50) y, aparate de los que me compraban, yo invertía en ellos cada peseta que caía en mis manos, desdeñando las chocolatinas de Nestlé que costaban lo mismo y también me encantaban. Así vinieron a mi habitación Caperucita, Pulgarcito, Barba Azul, Piel de Asno, La Sirenita, La Bella Durmiente, El soldadito de plomo y muchos otros. Más adelante llegaron Celia, Antoñita la fantástica y El Principito y después Bécquer con sus Rimas y Leyendas y tras él, los libros que había en casa, no muchos, la verdad, pero mis padres leían y tuve a mi alcance novelas históricas como El Señor de Bembibre o Ivanhoe, las de Zane Grey, algunas de Blasco Ibáñez y una Historia de España en varios tomos de color verde que me encantaba. Y así hasta hoy, acumulando libros hasta el punto de que mi casa es más bien una biblioteca en un 9° piso y las estanterías cargadas con ellos están hasta en la cocina.
¿Por qué? Porque me atraían todas las bibliotecas: la de mi colegio, la de mi barrio, la Nacional... Disfrutaba con los libros que consultaba o que leía y todo ese goce, todo ese conocimiento lo quería tener siempre a mi alcance, sin horarios ni condiciones. Aún hoy, las bibliotecas que visito como lectora o como autora, pequeñas o grandes, siguen siendo algo mágico para mí, como cuando era pequeña.
Y es que realmente la lectura es algo mágico... Es mágico leer por gusto, porque sí, porque las palabras con que se urden las historias te reclaman. Porque un libro es el único lugar donde las cosas suceden por alguna razón, donde tienen sentido y porque no hay nada mejor que disfrutar esas horas escapadas de los relojes en las que todo es posible entre sus páginas.
Hasta las personas más imaginativas tenemos la vida reducida, anclada a nuestra propia realidad. Los libros nos hacen vivir lo que nunca viviremos. Llevar en la mano un par de libros, como el ratón de nuestra ilustración, nos hace vivir otra existencia fuera del tiempo y del espacio en que nos ha tocado estar.
Por eso, una biblioteca con miles de ejemplares, nos hace vivir miles de vidas, participar en miles de situaciones, viajar por miles de países y sobre todo, nos da la posibilidad de gozar miles de horas teniendo delante sólo un horizonte de papel que nos descubre otros mundos con la magia de la palabra escrita permitiéndonos ser más felices.
Dijo Steinbeck una vez, una frase que no me gusta nada: "Por el grosor del polvo en los lomos de los libros de una biblioteca pública, puede medirse, la cultura de un pueblo". Tal vez el novelista estadounidense lo dijera con cinismo. O con razón; no lo sé. Pero yo prefiero creer que nuestras bibliotecas soportan perfectamente la prueba del algodón porque no dejamos que el polvo se amontone en sus ejemplares, porque son, centros vivos de encuentro con los libros amigos, lugares maravillosos donde se anima a leer, a descubrir, a compartir las mágicas ofertas que tenemos esperándonos en los anaqueles.
Que así sea por siempre. Ana María Romero Yebra
Biblioteca Popular de San Isidro
"Juan Martín de Pueyrredon"
9 de Julio 501 (esquina 25 de Mayo) - San Isidro
Tel./Fax 4732-1954
E-mail bpsi@arnet.com.ar
Día de la Biblioteca
A todas las personas que amamos los libros nos gustan las bibliotecas porque son el vehículo que los pone a nuestro alcance y reconocemos su mérito como pacíficas y silenciosas intermediarias entre los libros y los lectores.
¡Ah, las bibliotecas! Desde la de Alejandría fundada por Tolomeo en el 306 A.C. Que guardaba todo el saber del mundo antiguo, hasta la más modesta que funcione en el pueblo más pequeño, han sido siempre focos de cultura, lugares mágicos para atraer a los hombres al camino de la sabiduría y el mejor medio para enseñar a los pequeños lectores el mundo de sugerencias que es un libro abierto.El tener que escribir este pregón para el Día de la Biblioteca me ha hecho investigar en el origen. De mi amor por ellas para comunicarlo a los demás, pues no todos hemos llegado a ese enamoramiento por el mismo camino.
Yo disfruté con la lectura desde que aprendí a leer. Es cierto que mi madre había abonado al terreno bastante bien llenándome los días y las noches con cuentos, romances, leyendas, fábulas, historias de la zorra y el lobo... así que el paso de la Literatura Oral a la Literatura escrita fue muy fácil. Inicié mi propia biblioteca con cuentos de la editorial Losada de Buenos Aires. Valían 1 peseta cada ejemplar (hablo de comienzos de los años 50) y, aparate de los que me compraban, yo invertía en ellos cada peseta que caía en mis manos, desdeñando las chocolatinas de Nestlé que costaban lo mismo y también me encantaban. Así vinieron a mi habitación Caperucita, Pulgarcito, Barba Azul, Piel de Asno, La Sirenita, La Bella Durmiente, El soldadito de plomo y muchos otros. Más adelante llegaron Celia, Antoñita la fantástica y El Principito y después Bécquer con sus Rimas y Leyendas y tras él, los libros que había en casa, no muchos, la verdad, pero mis padres leían y tuve a mi alcance novelas históricas como El Señor de Bembibre o Ivanhoe, las de Zane Grey, algunas de Blasco Ibáñez y una Historia de España en varios tomos de color verde que me encantaba. Y así hasta hoy, acumulando libros hasta el punto de que mi casa es más bien una biblioteca en un 9° piso y las estanterías cargadas con ellos están hasta en la cocina.
¿Por qué? Porque me atraían todas las bibliotecas: la de mi colegio, la de mi barrio, la Nacional... Disfrutaba con los libros que consultaba o que leía y todo ese goce, todo ese conocimiento lo quería tener siempre a mi alcance, sin horarios ni condiciones. Aún hoy, las bibliotecas que visito como lectora o como autora, pequeñas o grandes, siguen siendo algo mágico para mí, como cuando era pequeña.
Y es que realmente la lectura es algo mágico... Es mágico leer por gusto, porque sí, porque las palabras con que se urden las historias te reclaman. Porque un libro es el único lugar donde las cosas suceden por alguna razón, donde tienen sentido y porque no hay nada mejor que disfrutar esas horas escapadas de los relojes en las que todo es posible entre sus páginas.
Hasta las personas más imaginativas tenemos la vida reducida, anclada a nuestra propia realidad. Los libros nos hacen vivir lo que nunca viviremos. Llevar en la mano un par de libros, como el ratón de nuestra ilustración, nos hace vivir otra existencia fuera del tiempo y del espacio en que nos ha tocado estar.
Por eso, una biblioteca con miles de ejemplares, nos hace vivir miles de vidas, participar en miles de situaciones, viajar por miles de países y sobre todo, nos da la posibilidad de gozar miles de horas teniendo delante sólo un horizonte de papel que nos descubre otros mundos con la magia de la palabra escrita permitiéndonos ser más felices.
Dijo Steinbeck una vez, una frase que no me gusta nada: "Por el grosor del polvo en los lomos de los libros de una biblioteca pública, puede medirse, la cultura de un pueblo". Tal vez el novelista estadounidense lo dijera con cinismo. O con razón; no lo sé. Pero yo prefiero creer que nuestras bibliotecas soportan perfectamente la prueba del algodón porque no dejamos que el polvo se amontone en sus ejemplares, porque son, centros vivos de encuentro con los libros amigos, lugares maravillosos donde se anima a leer, a descubrir, a compartir las mágicas ofertas que tenemos esperándonos en los anaqueles.
Que así sea por siempre. Ana María Romero Yebra
Biblioteca Popular de San Isidro
"Juan Martín de Pueyrredon"
9 de Julio 501 (esquina 25 de Mayo) - San Isidro
Tel./Fax 4732-1954
E-mail bpsi@arnet.com.ar
Patrimonio bibliográfico español en Internet...
Celia Molina escribió:
Fecha: Thu, 20 Sep 2007 Fuente: Lista ABGRAEl Gobierno abre a Internet el acceso al patrimonio bibliográfico español.
Los facsímiles digitales de casi un millar de manuscritos y libros de bibliotecas públicas pueden consultarse en la Redhttp:
www.elpais.com/articulo/cultura/Gobierno/abre/Internet/acceso/patrimonio/bibliografico/espanol/elpepucul/20070918elpepucul_3/Tes Los facsímiles digitales de valiosas colecciones de casi un millar de manuscritos y libros impresos conservados en bibliotecas públicas del Estado pueden consultarse ya en Internet con la puesta en marcha de la Biblioteca Virtual del Patrimonio Bibliográfico.Imagen de un libro de Bocaccio, del siglo XIV, disponible en la Biblioteca Virtual del Patrimonio BibliográficoAmpliar Imagen de un libro de Bocaccio, del siglo XIV, disponible en la Biblioteca Virtual del Patrimonio Bibliográfico- MINISTERIO DE CULTURA"Es el resultado de un importante esfuerzo para preservar y difundir de la manera más amplia el patrimonio depositado en todo tipo de biblioteca de España", ha explicado hoy el ministro de Cultura, César Antonio Molina, en la presentación de la iniciativa. En este proyecto cooperan bibliotecas de diferentes Comunidades Autónomas. La Biblioteca Virtual del Patrimonio Bibliográfico reúne en la dirección http://bvpb.mcu.es 250.000 páginas de casi mil manuscritos e impresos con imágenes que se pueden descargar o consultar por autor, título, fecha o época de escritura o impresión, en cualquiera de las lenguas oficiales españolas y en inglés, un acervo al que se añadirán otras 400.000 páginas a lo largo de este año.*Un patrimonio poco conocido*Se trata, según Molina, de un patrimonio "no tan conocido como debería" y que describe "siglo tras siglo diferentes aspectos de la cultura, la vida, la técnica y la historia del libro, este ser vivo que acompaña al hombre". Entre las colecciones disponibles hasta ahora están los fondos del Monasterio de Santa María de Huerta, custodiado en la Biblioteca Pública de Soria, y los de los Monasterios de Santes Creus y Poblet, de la Biblioteca Pública de Tarragona, con piezas que se remontan a los siglos X y XI, entre manuscritos iluminados y musicales, Biblias y relatos de milagros.Se han seleccionado además documentos de la colección Borbón-Lorenzana de la Biblioteca de Castilla-La Mancha/Biblioteca Pública de Toledo, que reúnen manuscritos e impresos vinculados a la actividad del Cardenal Lorenzana en el arzobispado de México, e incunables e impresos de la colección luliana de la Biblioteca Pública de Palma.Según el ministro, el nuevo proyecto no sólo se ajusta "a los estándares más avanzados" utilizados en iniciativas de este tipo, elaboradas con archivos de acceso abierto y mecanismos que facilitan su visibilidad en los buscadores de Internet, sino que además contribuye a la construcción de la Biblioteca Digital Europea.
sábado, 22 de septiembre de 2007
Espectáculo de "Narración oral"
La Biblioteca Popular Ciudad Jardín, invita al espectáculo de Narración Oral para adultos presentado por el taller de cuenta cuentos “ Los Argonautas” el dia viernes 26 de octubre , a las 20.30 hs., en su sede Boulevard Finca Nº 6579-Ciudad Jardín."DESPUES DEL DILUVIO"Bono contribución a beneficio de la Biblioteca : $ 4.00BIBLIOTECA POPULAR CIUDAD JARDIN Boulevard Finca 6579 Ciudad Jardin Tel: 4751-2111 E-mail: bibliotecapopularcj@yahoo.com.ar
Día de las Bibliotecas Populares...
Biblioteca Popular Historiador Eduardo I. Munzón" escribió:La Comisión Directiva de la Biblioteca Popular "Historiador Eduardo I. Munzon" invita a Ud., al VIIIº Encuentro Coral, que con motivo de celebrar el "Dia de las Bibliotecas Populares", se realizará el día 23 de septiembre de 2007 a las 17.30 hs., en la sede de la "Escuela Nº. 6 Gral. José de San Martín", Tucumán 815 Bella Vista.
Marta Lovisolo Lelia Nerone de Bersano Secretaria Presidente
Marta Lovisolo Lelia Nerone de Bersano Secretaria Presidente
lunes, 17 de septiembre de 2007
"Jornadas de Reflexión sobre el rol de las Bibliotecas"
Biblioteca Depositaria de Naciones Unidas y Habitat escribió: Estimados colegas:
Como les informáramos hace unos días atrás, en nuestra querida ciudad de Mar del Plata, se realizarán las Primeras Jornadas de Reflexión sobre el rol de las bibliotecas: "La biblioteca como una institución de desarrollo social que supera las barreras culturales, las barreras físicas y las barreras sociales, respetuosa de la diversidad cultural, equiparadora de oportunidades e inclusiva; integrada a la red social por reconstruir para trazar y acompañar el camino para una sociedad más justa.
Para pensar juntos este rol de las bibliotecas se organizan las ... Jornadas de reflexión BIBLIOTECAS... QUE LO PARIO!! (parafraseando a Fontanarrosa)".
Serán los días 11 y 12 de octubre de 9 a 16 hs. en el marco de la Feria del Libro de Mar del Plata. en la sede del Centro Cultural Osvaldo Soriano (25 de mayo y Catamarca)
Los panelistas: Bib. Rita Candame y el Dr. Alfredo Grande.
La inscripción libre y gratuita e informes al TE (0223) 465-5570 Biblioteca Manuel Belgrano Inscripción por mail, o en mesa de informes de la Feria del Libro a partir del 05- de Octubre 2007 e Instituto Movilizador de Fondos Cooperativos TE 0223-491-4049 H. Irigoyen 1549 Mar del Plata.
Agradecemos su difusión a colegas e interesados.
Lic. Graciela E. PEREZ - Bib. Doc. Norma MARTINEZ
Biblioteca Depositaria de las Naciones Unidas y Hábitat
Sistema Municipal de Bibliotecas Públicas
Atención al público: lunes a jueves de 8.00 a 16.00 hs.; viernes de 8,00 a 15,15 hs.
Tel: 0223- 4515795
Olavarría 2508
B7600ELJ - Mar del Plata
ARGENTINA
bunidas@cultura-mgp.com.ar
Como les informáramos hace unos días atrás, en nuestra querida ciudad de Mar del Plata, se realizarán las Primeras Jornadas de Reflexión sobre el rol de las bibliotecas: "La biblioteca como una institución de desarrollo social que supera las barreras culturales, las barreras físicas y las barreras sociales, respetuosa de la diversidad cultural, equiparadora de oportunidades e inclusiva; integrada a la red social por reconstruir para trazar y acompañar el camino para una sociedad más justa.
Para pensar juntos este rol de las bibliotecas se organizan las ... Jornadas de reflexión BIBLIOTECAS... QUE LO PARIO!! (parafraseando a Fontanarrosa)".
Serán los días 11 y 12 de octubre de 9 a 16 hs. en el marco de la Feria del Libro de Mar del Plata. en la sede del Centro Cultural Osvaldo Soriano (25 de mayo y Catamarca)
Los panelistas: Bib. Rita Candame y el Dr. Alfredo Grande.
La inscripción libre y gratuita e informes al TE (0223) 465-5570 Biblioteca Manuel Belgrano Inscripción por mail, o en mesa de informes de la Feria del Libro a partir del 05- de Octubre 2007 e Instituto Movilizador de Fondos Cooperativos TE 0223-491-4049 H. Irigoyen 1549 Mar del Plata.
Agradecemos su difusión a colegas e interesados.
Lic. Graciela E. PEREZ - Bib. Doc. Norma MARTINEZ
Biblioteca Depositaria de las Naciones Unidas y Hábitat
Sistema Municipal de Bibliotecas Públicas
Atención al público: lunes a jueves de 8.00 a 16.00 hs.; viernes de 8,00 a 15,15 hs.
Tel: 0223- 4515795
Olavarría 2508
B7600ELJ - Mar del Plata
ARGENTINA
bunidas@cultura-mgp.com.ar
Curso de "Lectura creativa y narración de cuentos"
El pròximo martes 25 dará comienzo en el Instituto Juan XXIII de la ciudad de Bahía Blanca, el curso de LECTURA CREATIVA y NARRACION DE CUENTOS,
coordinado por Maryta Berenguer.
Otorga puntaje para los siguientes niveles:
INICIAL: todos los cargos
EGB 1 y 2 (MG y BI)
PSICOLOGIA (GI; GP; MR)
INFORMES e INSCRIPCION: cursos@juan23.edu.ar ; puntaje@institutojuanxxiii.com.ar
Maryta Berenguer
www.lapajaritadepapel.com.ar
coordinado por Maryta Berenguer.
Otorga puntaje para los siguientes niveles:
INICIAL: todos los cargos
EGB 1 y 2 (MG y BI)
PSICOLOGIA (GI; GP; MR)
INFORMES e INSCRIPCION: cursos@juan23.edu.ar ; puntaje@institutojuanxxiii.com.ar
Maryta Berenguer
www.lapajaritadepapel.com.ar
"Leer es un placer pero hay que saber como contagiarlo"
Fuente: Lista ABGRA
http://www.eldiariodeparana.com.ar/textocomp.asp?id=123257
Paraná - Entre Ríos - Argentina
*Leer es un placer pero hay que saber cómo contagiarlo*
En los 17 departamentos de la provincia se llevan adelante diversas experiencias de promoción de lectura. Aquí se detallan algunas de las actividades más creativas que se realizan en las localidades de Viale y Basavilbaso. Un quiosco de lectura que funciona durante los recreos
escolares, fue una de las estrategias que el equipo docente de la Escuela Normal Superior de Viale puso en marcha para alentar la lectura entre los pequeños, en particular los de EGB1 y 2.
Una mochila viajera con libros y revistas circulando de una familia a la otra; la invitación a abuelas, madres o tíos para que se acerquen hasta la escuela para contar cuentos a los más chicos a través de dramatizaciones, títeres, disfraces, instrumentos musicales; más el
acercamiento de material de lectura al hospital y el geriátrico de la ciudad, son algunas alternativas en funcionamiento, para que todo el mundo lea.
Primero solicitaron donaciones de materiales de lectura, ya sean libros, revistas o diarios, lo clasificaron y luego armaron el quiosco, que es atendido por grupos de alumnos del segundo ciclo, y la mochila –una por grado- con libros, revistas de actualidad y de entretenimientos,
recetarios de cocina, para cubrir los intereses de cada uno de los integrantes de la familia.
En paralelo, la creación del Centro Provincial de Promoción de la Lectura empezó a multiplicar la actividad en todo el territorio provincial. Los 17 departamentos, a través de municipios, organizaciones no gubernamentales y escuelas, ya están poniendo en marcha diversas estrategias.
Una de las comunidades que más llama la atención por su interés por la lectura es Basavilbaso.
Alicia Muñoz, responsable de la biblioteca Luz Obrera, lo ilustró bien:
“Acá siempre hay gente leyendo, emponchados o con lluvia vienen a leer. Y si no tienen para pagar la cuota que es de dos y tres pesos, les prestamos igual, gratis”.
SERVICIO. “Una vez vino un polaco y me dijo: “Yo nací acá, de chico era socio de esta biblioteca y quiero venirme a vivir a Basavilbaso. Quiero leer Los campesinos” , me dijo, que son cuatro tomos. Como había tan poco espacio y no teníamos ficheros en computadora todavía, en ese
momento no lo vi. Pero ahora lo encontré, así que me voy a poner en contacto para avisarle”, contó la bibliotecaria.
Desde enfermeros, jóvenes de enseñanza media y hasta comisarios –según confió Perla Amatti, referente provincial del Plan de Lectura-, se suman para compartir textos con otros.
Cristina Pérez, por ejemplo, es enfermera de Villa San Marcial, una pequeña comunidad cercana a Basavilbaso. Ella fue una de las interesadas en plegarse a esta movida lectora. Propuso promover la lectura desde la sala de espera del centro de salud en el que trabaja. “Primero los voy a leer yo, porque me encanta”, confesó y agregó que mensualmente se atienden unas 200 consultas, en su mayoría niños y adultos, a los que se les facilitará material de lectura, se les leerá o prestará libros.
PROYECTOS. A la vez, el grupo La Fragua, una cooperativa local dedicada al arte, de asavilbaso, ya se comprometió a hacer teatro leído en distintos ámbitos, por afuera de la biblioteca. Otros encararán un micro radiofónico semanal para difundir la literatura entrerriana, en tanto algunos voluntarios se ofrecieron a consolidar y ampliar el volumen de la “bebeteca”, construyendo más libros infantiles de plástico, tela o cartón destinados a bebés.
“Desde el año pasado, vimos que no había un espacio especial para los bebés en nuestra biblioteca Luz Obrera, sí para niños y adolescentes. Venían los padres a leer con sus bebés y no había nada para los pequeños, que andaban gateando; entonces empezamos a concientizar a las
familias acerca de la importancia de leer y las voluntarias crearon libros de plástico y de tela, pintaron y cosieron libros”, especificó la bibliotecaria. Hoy esta histórica biblioteca que en agosto cumplirá sus 88 años, cuenta con más de 100 libros para bebés y constituye un Red de
bibliotecas escolares y populares de toda la zona.
“Yo no los dejo fotocopiar” –asegura Muñoz- y enseguida sentencia: “Si no leen y no escriben, no comprenden nada”.
En esta localidad entrerriana, la Comuna entera está involucrada con la iniciativa de lectura, describe Perla Amatti. Los adolescentes que concurren a diversos talleres municipales también se interesaron en sumarse y concurrir a leer en los hospitales y centros de jubilados.
TODOS. Feliciano, es otra de las ciudades que quiere contagiar la lectura entre sus pobladores. Para septiembre piensan hacer una movida de lectura junto a diversas instituciones. En Rosario del Tala se mostraron igualmente interesados en encarar acciones de este tipo, en la plaza, luego de las vacaciones invernales; y en Concordia se llevaron a cabo Senderos de Lectura, actividad que contó con la participación de narradores internacionales, más exposiciones, talleres, apacitación y venta de libros.
Por otra parte, del 11 al 15 de junio, tuvo lugar la Primera Fiesta de la Lectura organizada desde el Plan Provincial de Lectura, en Villa Paranacito. Hubo exposición de trabajos de escolares; de libros; recreación de cuentos para niños de la isla; en la FM local se escucharon diálogos de fragmentos de radioteatro, y se entregó material de lectura para dar continuidad a la lectura.
Una ciudad lectora
Desde Juan Carlos Favre, concejal de la UCR, hasta Alba Hernández, su par del PJ del Concejo Deliberante de Basavilbaso; desde empleados del Hospital Sagrado Corazón, centros de salud, escuelas de la zona, asociaciones civiles, hasta representantes de las iglesias Adventista, Luterana, Nazarena y Católica que conviven en el mismo territorio, todos están igualmente comprometidos con la lectura. Son alrededor de 97 personas provenientes de diversos sectores sociales, que quieren ser futuros promotores de lectura en su pago.
Para destacar
Formación. Los seis integrantes del equipo de promotores de lectura de la Provincia, vienen realizando instancias de capacitación docente y talleres de lectojuegos en todos los epartamentos.
http://www.eldiariodeparana.com.ar/textocomp.asp?id=123257
Paraná - Entre Ríos - Argentina
*Leer es un placer pero hay que saber cómo contagiarlo*
En los 17 departamentos de la provincia se llevan adelante diversas experiencias de promoción de lectura. Aquí se detallan algunas de las actividades más creativas que se realizan en las localidades de Viale y Basavilbaso. Un quiosco de lectura que funciona durante los recreos
escolares, fue una de las estrategias que el equipo docente de la Escuela Normal Superior de Viale puso en marcha para alentar la lectura entre los pequeños, en particular los de EGB1 y 2.
Una mochila viajera con libros y revistas circulando de una familia a la otra; la invitación a abuelas, madres o tíos para que se acerquen hasta la escuela para contar cuentos a los más chicos a través de dramatizaciones, títeres, disfraces, instrumentos musicales; más el
acercamiento de material de lectura al hospital y el geriátrico de la ciudad, son algunas alternativas en funcionamiento, para que todo el mundo lea.
Primero solicitaron donaciones de materiales de lectura, ya sean libros, revistas o diarios, lo clasificaron y luego armaron el quiosco, que es atendido por grupos de alumnos del segundo ciclo, y la mochila –una por grado- con libros, revistas de actualidad y de entretenimientos,
recetarios de cocina, para cubrir los intereses de cada uno de los integrantes de la familia.
En paralelo, la creación del Centro Provincial de Promoción de la Lectura empezó a multiplicar la actividad en todo el territorio provincial. Los 17 departamentos, a través de municipios, organizaciones no gubernamentales y escuelas, ya están poniendo en marcha diversas estrategias.
Una de las comunidades que más llama la atención por su interés por la lectura es Basavilbaso.
Alicia Muñoz, responsable de la biblioteca Luz Obrera, lo ilustró bien:
“Acá siempre hay gente leyendo, emponchados o con lluvia vienen a leer. Y si no tienen para pagar la cuota que es de dos y tres pesos, les prestamos igual, gratis”.
SERVICIO. “Una vez vino un polaco y me dijo: “Yo nací acá, de chico era socio de esta biblioteca y quiero venirme a vivir a Basavilbaso. Quiero leer Los campesinos” , me dijo, que son cuatro tomos. Como había tan poco espacio y no teníamos ficheros en computadora todavía, en ese
momento no lo vi. Pero ahora lo encontré, así que me voy a poner en contacto para avisarle”, contó la bibliotecaria.
Desde enfermeros, jóvenes de enseñanza media y hasta comisarios –según confió Perla Amatti, referente provincial del Plan de Lectura-, se suman para compartir textos con otros.
Cristina Pérez, por ejemplo, es enfermera de Villa San Marcial, una pequeña comunidad cercana a Basavilbaso. Ella fue una de las interesadas en plegarse a esta movida lectora. Propuso promover la lectura desde la sala de espera del centro de salud en el que trabaja. “Primero los voy a leer yo, porque me encanta”, confesó y agregó que mensualmente se atienden unas 200 consultas, en su mayoría niños y adultos, a los que se les facilitará material de lectura, se les leerá o prestará libros.
PROYECTOS. A la vez, el grupo La Fragua, una cooperativa local dedicada al arte, de asavilbaso, ya se comprometió a hacer teatro leído en distintos ámbitos, por afuera de la biblioteca. Otros encararán un micro radiofónico semanal para difundir la literatura entrerriana, en tanto algunos voluntarios se ofrecieron a consolidar y ampliar el volumen de la “bebeteca”, construyendo más libros infantiles de plástico, tela o cartón destinados a bebés.
“Desde el año pasado, vimos que no había un espacio especial para los bebés en nuestra biblioteca Luz Obrera, sí para niños y adolescentes. Venían los padres a leer con sus bebés y no había nada para los pequeños, que andaban gateando; entonces empezamos a concientizar a las
familias acerca de la importancia de leer y las voluntarias crearon libros de plástico y de tela, pintaron y cosieron libros”, especificó la bibliotecaria. Hoy esta histórica biblioteca que en agosto cumplirá sus 88 años, cuenta con más de 100 libros para bebés y constituye un Red de
bibliotecas escolares y populares de toda la zona.
“Yo no los dejo fotocopiar” –asegura Muñoz- y enseguida sentencia: “Si no leen y no escriben, no comprenden nada”.
En esta localidad entrerriana, la Comuna entera está involucrada con la iniciativa de lectura, describe Perla Amatti. Los adolescentes que concurren a diversos talleres municipales también se interesaron en sumarse y concurrir a leer en los hospitales y centros de jubilados.
TODOS. Feliciano, es otra de las ciudades que quiere contagiar la lectura entre sus pobladores. Para septiembre piensan hacer una movida de lectura junto a diversas instituciones. En Rosario del Tala se mostraron igualmente interesados en encarar acciones de este tipo, en la plaza, luego de las vacaciones invernales; y en Concordia se llevaron a cabo Senderos de Lectura, actividad que contó con la participación de narradores internacionales, más exposiciones, talleres, apacitación y venta de libros.
Por otra parte, del 11 al 15 de junio, tuvo lugar la Primera Fiesta de la Lectura organizada desde el Plan Provincial de Lectura, en Villa Paranacito. Hubo exposición de trabajos de escolares; de libros; recreación de cuentos para niños de la isla; en la FM local se escucharon diálogos de fragmentos de radioteatro, y se entregó material de lectura para dar continuidad a la lectura.
Una ciudad lectora
Desde Juan Carlos Favre, concejal de la UCR, hasta Alba Hernández, su par del PJ del Concejo Deliberante de Basavilbaso; desde empleados del Hospital Sagrado Corazón, centros de salud, escuelas de la zona, asociaciones civiles, hasta representantes de las iglesias Adventista, Luterana, Nazarena y Católica que conviven en el mismo territorio, todos están igualmente comprometidos con la lectura. Son alrededor de 97 personas provenientes de diversos sectores sociales, que quieren ser futuros promotores de lectura en su pago.
Para destacar
Formación. Los seis integrantes del equipo de promotores de lectura de la Provincia, vienen realizando instancias de capacitación docente y talleres de lectojuegos en todos los epartamentos.
Biblioteca para ciegos y ancianos...
Fuente: Lista ABGRA
Biblioteca para ciegos y ancianos.
Días atrás buscando en internet alguna alternativa para que una persona que está casi ciega, pudiera escuchar libros grabados en audio, me encontré con esta ONG.-*
Tienen -grabados en CDs- cerca de 900 libros de textos, novelas, cuentos, obras de teatro, programas radiales etc., y en varios idiomas, todas ellas leídas por narradores profesionales, cuando no por sus propios autores, tal es el casode Borges, Neruda, Benedetti, entre otros.
Los mismos no se venden, ni se alquilan, los prestan !!!.- Para acceder a ello, deben asociarse mediante el pago de $10 mensuales. Los libros que elijen se los envían por correo y también se devuelven del mismo modo.
Biblioteca para ciegos y ancianos.
Días atrás buscando en internet alguna alternativa para que una persona que está casi ciega, pudiera escuchar libros grabados en audio, me encontré con esta ONG.-*
Tienen -grabados en CDs- cerca de 900 libros de textos, novelas, cuentos, obras de teatro, programas radiales etc., y en varios idiomas, todas ellas leídas por narradores profesionales, cuando no por sus propios autores, tal es el casode Borges, Neruda, Benedetti, entre otros.
Los mismos no se venden, ni se alquilan, los prestan !!!.- Para acceder a ello, deben asociarse mediante el pago de $10 mensuales. Los libros que elijen se los envían por correo y también se devuelven del mismo modo.
La ONG fue creada por un contador -que tiene una enfermedad autoinmune y tiene solamente un 10% de visión- y está dirigida a personas con alguna discapacidad visual, motriz o neurológica como así también para personas de la tercera edad.-
Cuando hablé telefónicamente con ellos, les pregunté como podía ayudarlos ya que su obra me parece fantástica y me dijeron que _necesitaban difusión_.
Este es el motivo por el cual les estoy enviando este e-mail, con la esperanza que en algún momento que puedan, lean la información que ellos
me mandaron y que figura más abajo o entren en la página de internet, vean lo que hacen y lo difundan entre sus conocidos.
Casi todos deben tener cerca a alguien que ya no puede leer y esta posibilidad les abre un anorama maravilloso.
Los datos de la ONG:
CICALE - Biblioteca Especial de Libros Parlantes en Audio Digital.
Echeverria 298 - ( 1603) Villa Martelli - Pdo. Vte. López.
4760-1201 de 10 a 17 hs.
E.Mail: cicale@ciudad.com.ar
Sitio Web: www.argentinasbest.com/cicale.htm
Lic. Silvia Laura De Corso
Cuando hablé telefónicamente con ellos, les pregunté como podía ayudarlos ya que su obra me parece fantástica y me dijeron que _necesitaban difusión_.
Este es el motivo por el cual les estoy enviando este e-mail, con la esperanza que en algún momento que puedan, lean la información que ellos
me mandaron y que figura más abajo o entren en la página de internet, vean lo que hacen y lo difundan entre sus conocidos.
Casi todos deben tener cerca a alguien que ya no puede leer y esta posibilidad les abre un anorama maravilloso.
Los datos de la ONG:
CICALE - Biblioteca Especial de Libros Parlantes en Audio Digital.
Echeverria 298 - ( 1603) Villa Martelli - Pdo. Vte. López.
4760-1201 de 10 a 17 hs.
E.Mail: cicale@ciudad.com.ar
Sitio Web: www.argentinasbest.com/cicale.htm
Lic. Silvia Laura De Corso
viernes, 14 de septiembre de 2007
Taller de violencia sexual contra la mujer
Taller de la Mujer de San Andrés y Biblioteca Popular Diego Pombo
en el marco del Servicio de Información al Ciudadano en Bibliotecas Populares. Te invitan a participar de los
TALLERES ACERCA DE LA DISCRIMINACIÓN DE GÉNERO
un espacio para compartir entre mujeres y varones
Si te preocupa la
VIOLENCIA SEXUAL CONTRA LAS MUJERES
un problema social grave y que se puede hacer al respecto
Te esperamos el viernes 21 de Septiembre a las 18:30 hs.
Taller a cargo de la Lic. Laura Ferreira
Actividad gratuita
Calle Nº 70 ( ex La Crujía) 3357 - San Andrés
Tel: 4753-2927 (de 14 a 20hs.) e-mail:biblipombo@argentina.com
Transportes que te acercan: 343(x304) – 343- 161
Tren TBA línea Mitre-J.L.Suárez (estación San Andrés)
BIBLIOTECA POPULAR DIEGO POMBO
CONABIP Nº 2830 - Dir. de la Pcia. Nº 235 - Pers. Jurídica 1358 - Leg. 8074/81 –
Entidad de Bien Público Nº 160.
La Crujía 3357 San Andrés tel:4753-2927
biblipombo@argentina.com
www.bibliopombo.blogspot.com
en el marco del Servicio de Información al Ciudadano en Bibliotecas Populares. Te invitan a participar de los
TALLERES ACERCA DE LA DISCRIMINACIÓN DE GÉNERO
un espacio para compartir entre mujeres y varones
Si te preocupa la
VIOLENCIA SEXUAL CONTRA LAS MUJERES
un problema social grave y que se puede hacer al respecto
Te esperamos el viernes 21 de Septiembre a las 18:30 hs.
Taller a cargo de la Lic. Laura Ferreira
Actividad gratuita
Calle Nº 70 ( ex La Crujía) 3357 - San Andrés
Tel: 4753-2927 (de 14 a 20hs.) e-mail:biblipombo@argentina.com
Transportes que te acercan: 343(x304) – 343- 161
Tren TBA línea Mitre-J.L.Suárez (estación San Andrés)
BIBLIOTECA POPULAR DIEGO POMBO
CONABIP Nº 2830 - Dir. de la Pcia. Nº 235 - Pers. Jurídica 1358 - Leg. 8074/81 –
Entidad de Bien Público Nº 160.
La Crujía 3357 San Andrés tel:4753-2927
biblipombo@argentina.com
www.bibliopombo.blogspot.com
Taller sobre "Violencia en la escuela"
A.E.L.A.C.
Asociación de Eucadores de Latinoamérica y el Caribe
"Educadores por un mundo mejor"
Filial San Martín
Invita al Taller
Sobre la violencia en la escuela
"UNA PROPUESTA CONSTRUCTIVA DESDE EL ARTE"
Coordinadores docentes:
GABRIELA CONTARTESE
Maestra alumna del Instituto de Artes Visuales
LORENA OJEA
Docente
SABADO 22 DE SEPTIEMBRE DE 2007 -- 16HS.
en la Biblioteca Popular Diego Pombo
La Crujía 3357 (entre Ayacucho y Morillo)
San Andrés –Pdo. de Gral. San Martín
Bs. As.
TEL: 4753-2927
Medios de transporte:
Colectivos: Líneas 343 (ex 304) y 161
Ferrocarril:TBA Ramal José León Suarez Estación San Andrés
Susana González Berta Rosenvorzel
Secretaria AELAC Presidenta – AELAC
BIBLIOTECA POPULAR DIEGO POMBO
CONABIP Nº 2830 - Dir. de la Pcia. Nº 235 - Pers. Jurídica 1358 - Leg. 8074/81 –
Entidad de Bien Público Nº 160.
La Crujía 3357 San Andrés Pdo. de Gral San Martín Bs. As. tel:4753-2927
biblipombo@argentina.com
www.bibliopombo.blogspot.com
Asociación de Eucadores de Latinoamérica y el Caribe
"Educadores por un mundo mejor"
Filial San Martín
Invita al Taller
Sobre la violencia en la escuela
"UNA PROPUESTA CONSTRUCTIVA DESDE EL ARTE"
Coordinadores docentes:
GABRIELA CONTARTESE
Maestra alumna del Instituto de Artes Visuales
LORENA OJEA
Docente
SABADO 22 DE SEPTIEMBRE DE 2007 -- 16HS.
en la Biblioteca Popular Diego Pombo
La Crujía 3357 (entre Ayacucho y Morillo)
San Andrés –Pdo. de Gral. San Martín
Bs. As.
TEL: 4753-2927
Medios de transporte:
Colectivos: Líneas 343 (ex 304) y 161
Ferrocarril:TBA Ramal José León Suarez Estación San Andrés
Susana González Berta Rosenvorzel
Secretaria AELAC Presidenta – AELAC
BIBLIOTECA POPULAR DIEGO POMBO
CONABIP Nº 2830 - Dir. de la Pcia. Nº 235 - Pers. Jurídica 1358 - Leg. 8074/81 –
Entidad de Bien Público Nº 160.
La Crujía 3357 San Andrés Pdo. de Gral San Martín Bs. As. tel:4753-2927
biblipombo@argentina.com
www.bibliopombo.blogspot.com
miércoles, 12 de septiembre de 2007
FERIA DEL LIBRO
Christian L. Malattia en la Feria del Libro de Virrey del Pino
Durante los días 13 y 14 de septiembre, se realizará la Feria del Libro de Virrey del Pino de la cual participará el escritor de Tapiales, autor de tres libros: “Secretos del Alma” (1997), “Soledades” (2001) y “Sensibilidades” (2004).
El evento estará organizado por la Biblioteca Popular Virrey del Pino y se desarrollará en un espacio amplio y confortable perteneciente a la escuela secundaria Nº 15.
El proyecto de la "Feria del Libro" de Virrey del Pino, localidad del partido de La Matanza , que ya ha sido declarada de interés municipal por el Honorable Consejo Deliberante, y que se encuentra en pleno armado: contará con la presencia de destacados talleristas, autores locales, conferencistas, espectáculos, etc. La feria propiamente dicha estará a cargo de la Librería Guardia - una de las más reconocidas dentro del distrito -
Christian Leonardo Malattia
Durante los días 13 y 14 de septiembre, se realizará la Feria del Libro de Virrey del Pino de la cual participará el escritor de Tapiales, autor de tres libros: “Secretos del Alma” (1997), “Soledades” (2001) y “Sensibilidades” (2004).
El evento estará organizado por la Biblioteca Popular Virrey del Pino y se desarrollará en un espacio amplio y confortable perteneciente a la escuela secundaria Nº 15.
El proyecto de la "Feria del Libro" de Virrey del Pino, localidad del partido de La Matanza , que ya ha sido declarada de interés municipal por el Honorable Consejo Deliberante, y que se encuentra en pleno armado: contará con la presencia de destacados talleristas, autores locales, conferencistas, espectáculos, etc. La feria propiamente dicha estará a cargo de la Librería Guardia - una de las más reconocidas dentro del distrito -
Christian Leonardo Malattia
¡¡¡¡FELICIDADES!!!!
¡¡¡¡ MUY FELIZ DÍA DEL BIBLIOTECARIO!!!!
Deseamos compartir con todos ustedes este artículo:
13 DE SEPTIEMBRE: "DIA DEL BIBLIOTECARIO"
Un momento en la vida de Juan: "La confusión del desorden o el entendimiento organizado"
- Juan, vení rápido a mi oficina, por favor.
- Tenemos que hacer un trabajo y necesitamos contar, con urgencia, con una bibliografía específica sobre el tema. Acá no hay nada, y lo poco que hay es viejo y tampoco sé dónde está. ¡Tengo un lío de papeles...!
- Bueno, ya que debo colaborar, decime qué hay que hacer y cómo puedo encontrar lo que me pedís.
- ¿Sabés que ando medio desorientado...? Desde esta mañana me da vueltas en la cabeza una idea, pero no sé si valdrá la pena ir hasta allí. ¿Qué te parece si te hacés una escapadita hasta esa Biblioteca o Centro de Documentación que salió hace unos días en el diario? ¿Quién te dice que, quizás, algo encontremos?
- Y bueno, con probar no perdemos nada. De cualquier manera, en menos de una hora me desocupo. ¿Te parece bien?
-¿Bárbaro! Andá para allá, mientras yo saco otros asuntos pendientes. Nos vemos luego. Juan se pone la campera y, con las manos en los bolsillos y silbando bajito, emprende la marcha hacia la Biblioteca.
Apenas entra, hace, en segundos, una cuenta regresiva con su "máquina de pensar". ¿Cuánto hacía que no entraba en una biblioteca? ¿Diez años...o quizás más? En realidad, no se acordaba...
Se acomoda en el escritorio y, poniendo cara de "yo sé lo que busco", solicita a quemarropa:
- Necesito bibliografía sobre #%?!*&)?#&&*?
La persona que escucha la frase de Juan, y que previamente lo recibió con un saludo y una sonrisa, sin pensarlo mucho se coloca frente a él y, despacito, despacito, va tratando de entender qué es lo que quiere Juan.
Se levanta, le pide que lo siga y, de a poco, le va mostrando los repertorios para que Juan busque su tema.
Lo lleva a un lugar al que ellos llaman "Referencia", y allí descubre Juan ese "caudal bibliográfico", lleno de Enciclopedias Universales, Enciclopedias Temáticas, Diccionarios de la Lengua, Diccionarios Biling&uulm;es, Guías, Directorios, Abstracts, Indices Bibliográficos, etc., etc.
Con su dedo índice recorriendo las páginas de ese Repertorio que sacó del anaquel, Juan encuentra un dato que le sirve. Rápido, enfrenta a la persona que lo atendió y pregunta con ansiedad:
- ¿Qué más hay de esto?
- De esto puede haber mucho, es la respuesta.
Y le pide a Juan que, con su dedo índice, llegue hasta el final de la página, donde se distingue algo así como una lista llena de datos. En ese momento Juan recuerda que, en su época de estudiante, un profesor siempre le hablaba de la famosa "Bibliografía". Pues bien, ahí tenía una delante de sus ojos.
¿La podría leer?. Juan hizo un esfuerzo y, dando gracias al Cielo por no tener que depender de los anteojos, comenzó a leer. Por mucho esfuerzo que hacía, había algo que lo trababa en su lectura. Esos datos, mezcla de letras y números...; volvía al principio y no lograba avanzar.
Juan tragó saliva, se aclaró la garganta y -a boca de jarro- apuntó esta frase:
- ¿Me podría ayudar?, aquí hay algo que no entiendo. Si me ayuda, yo después sigo solo...
Y casi sin darse cuenta, atendiendo las explicaciones de la persona que lo escuchara allá al principio, Juan se sumerge en el mundo del conocimiento organizado. Es así como se entera de la riqueza intelectual que conservan las Bibliotecas, no solamente teniendo a mano el conocimiento "in situ" sino también el que está en otros lugares, para llegar a los cuales Juan "vuela" más allá del espacio físico. Recorre, guiado por el bibliotecario, mundos desconocidos, Bases de Datos distantes, Bancos de Datos, Bibliotecas Virtuales... Puede escribir por medio de Correo Electrónico, acceder a Internet, y quizás más, y más...
Al volver a pisar "tierra firme", tiene esa sensación de plenitud que se logra cuando algo se consigue.
Y Juan, con la ayuda del bibliotecario, pudo acceder al fantástico mundo de la información organizada.
Nunca sabremos si Juan consiguió mucha o poca información, o si le sirvió la bibliografía que encontró; pero, seguramente, en alguna charla con amigos, o con sus compañeros de trabajo, pudo contarles esta experiencia que enriqueció su intelecto mucho más que una serie de televisión.
Por Graciela Gigante, de la Biblioteca del Centro Regional de Investigación y Desarrollo de Santa Fe (CERIDE).
(C) CERIDE.
jueves, 6 de septiembre de 2007
Crear pasión por la lectura...
MENSAJE DE LA BIBLIOTECA POPULAR
"ENTRE TODOS"
Amigos de las
Bibliotecas Escolares y Populares.
Tenemos mucho placer en dirigirnos a Uds. para saludarlos e informales que como consecuencia del Encuentro de Bibliotecas Populares y Escolares realizado en San Miguel el pasado 14 de julio, el escritor Jorge Suarez Armillei, de la Fundación Pupi, ha organizado un blog, donde hallarán las conclusiones del Encuentro ya realizado, del que también se concretó en la ciudad de Salta y de los próximos que se efectuarán.
El blog creado tiene por finalidad esencial hacer conocer vuestras opiniones, no sólo para los que pudieron participar del Encuentro, sino también esta abierto para que todos aporten sus ideas, sugerencias, opiniones sobre esta temática fundamental cual es Crear Pasión por la Lectura.
Asimismo, nos permitimos sugerirles que inviten a sus familiares, amigos, compañeros de trabajo o estudio a sumar su voz a este espacio.
¡Bienvenidos a todos... y muchas gracias por participar!
www.crearpasionporlalectura.blogspot.com
martes, 4 de septiembre de 2007
Siempre podemos ayudar...
Una Escuela y una Biblioteca Popular y Escolar de 6000 ejemplares (AMIGOS DEL SABER) desapareció bajo las llamas en Los Antiguos, porque a pesar de la Buena voluntad de la gente, el pueblo no contaba con Bomberos equipados y capacitados para un siniestro de esta magnitud.
Estamos en campaña por recuperar la Biblioteca, aunque tenia ejemplares y material valioso imposible de reponer.
Para contactarse, dirigirse a las siguientes direcciones de correo electrónico:
Presidente de la Asociación Cooperadora: Marisol Cienfuegos cienfitz@infovia.com.ar
Coordinadora de la Comisión de donaciones: Marina Basalo marinabasalo@hotmail.com
Cordialmente, Leticia Galindo
SPE Berrutti y BP Zeballos (Reconocimiento CONABIP 3063)
Beruti 216 - Avellaneda
Tel/Fax: 011 4201 6858
spebp@speedy.com.ar
UN INCENDIO NOS DEJO SIN LA ESCUELA HOGAR
Alrededor de las 17.30 horas de esta tarde comenzó a incendiarse la Escuela Hogar Rural N ° 1 de Los Antiguos tomando y consumiendo prácticamente todas las amplias instalaciones del establecimiento con perdidas totales.
Por suerte la escuela fue evacuada a tiempo, llevándose a los alumnos del internado hacia el albergue municipal, sin tener que lamentar afectados por el siniestro. Es importante resaltar que en la tarea para poder rescatar parte del mobiliario, un sinnúmero de vecinos se congrego espontáneamente con camiones y camionetas para trasladar y salvar todo lo posible cuanto todavía no habían llegado los bomberos.
El fuego se habría originado según trascendidos por un cortocircuito en uno de los dormitorios de los alumnos internados varones, propagándose al no poderse controlar el fuego, por todos los entretechos del establecimiento, aunque todavia falta todavia establecer realmente las causas del hecho.
En la encomiada tarea de lucha contra el fuego está todavía interviniendo el cuerpo de bomberos de la policía local, junto con el cuerpo de bomberos de Chile Chico.
Cabe agregar que la matricula total del establecimiento asciende a los 240 alumnos y en el mismo también funcionaba la Biblioteca Popular y Escolar “ Amigos del saber” con un patrimonio de casi 6000 libros que también quedaron bajo las llamas.
Resta esperar como seguirá de aquí en más allá de todos los análisis, la reconstrucción y el devenir del alumnado de una institución que se ya se había hecho un lugar en el corazón de nuestra comunidad.
Permitida la reproducción mencionando su fuente:
www.losantiguos.info
Estamos en campaña por recuperar la Biblioteca, aunque tenia ejemplares y material valioso imposible de reponer.
Para contactarse, dirigirse a las siguientes direcciones de correo electrónico:
Presidente de la Asociación Cooperadora: Marisol Cienfuegos cienfitz@infovia.com.ar
Coordinadora de la Comisión de donaciones: Marina Basalo marinabasalo@hotmail.com
Cordialmente, Leticia Galindo
SPE Berrutti y BP Zeballos (Reconocimiento CONABIP 3063)
Beruti 216 - Avellaneda
Tel/Fax: 011 4201 6858
spebp@speedy.com.ar
UN INCENDIO NOS DEJO SIN LA ESCUELA HOGAR
Alrededor de las 17.30 horas de esta tarde comenzó a incendiarse la Escuela Hogar Rural N ° 1 de Los Antiguos tomando y consumiendo prácticamente todas las amplias instalaciones del establecimiento con perdidas totales.
Por suerte la escuela fue evacuada a tiempo, llevándose a los alumnos del internado hacia el albergue municipal, sin tener que lamentar afectados por el siniestro. Es importante resaltar que en la tarea para poder rescatar parte del mobiliario, un sinnúmero de vecinos se congrego espontáneamente con camiones y camionetas para trasladar y salvar todo lo posible cuanto todavía no habían llegado los bomberos.
El fuego se habría originado según trascendidos por un cortocircuito en uno de los dormitorios de los alumnos internados varones, propagándose al no poderse controlar el fuego, por todos los entretechos del establecimiento, aunque todavia falta todavia establecer realmente las causas del hecho.
En la encomiada tarea de lucha contra el fuego está todavía interviniendo el cuerpo de bomberos de la policía local, junto con el cuerpo de bomberos de Chile Chico.
Cabe agregar que la matricula total del establecimiento asciende a los 240 alumnos y en el mismo también funcionaba la Biblioteca Popular y Escolar “ Amigos del saber” con un patrimonio de casi 6000 libros que también quedaron bajo las llamas.
Resta esperar como seguirá de aquí en más allá de todos los análisis, la reconstrucción y el devenir del alumnado de una institución que se ya se había hecho un lugar en el corazón de nuestra comunidad.
Permitida la reproducción mencionando su fuente:
www.losantiguos.info
jueves, 30 de agosto de 2007
Un espacio literario en Internet
LOS CUENTOS DEL VILLANO
http://loscuentosdelvillano.blogspot.com/
Blog sobre Literatura y Narración Oral
Allí podrás encontrar comentarios y noticias sobre estas disciplinas e interactuar con otras personas afines.
SECCIONES (a la derecha de tu pantalla en el blog) :
Reseñas de libros de cuentos interesantes.
Crónicas contables . Notas sobre eventos literarios y espectáculos de narración oral de Buenos Aires (por ahora). Chismes jugosos del mundo de la cuentería.
Cine cuentero. Películas que hacen referencia a los cuentacuentos o al arte de narrar. Sí, Hollywood también se ocupa de nosotros.
Reflexiones. Nos ponemos serios (por un rato) y compartimos opiniones sobre:
Cocina y Literatura . Sí, hay relación. Semejanzas entre el acto de escribir y el de cocinar.
Simbiosis escritor-cuentacuentos . Un enfoque biológico para la interacción, a veces, complicada entre estos dos seres. ¿Cómo nos relacionamos? ¿Qué hacemos? ¿Qué no hacemos?
¿Querrá esta autora que otros narren sus cuentos? Un narrador oral le quiere pedir permiso a un escritor para contar a viva voz uno de sus relatos. ¡Qué momento!
Adaptación de textos escritos para la oralidad. Receta para navegar por estas aguas, por momentos, turbulentas, sin enfurecer al autor y sin hacer sufrir al cuento. Límites y sugerencias para la labor del cuentacuentos.
El rincón del voluntario . Para todos aquellos cuentacuentos que tengan ganas de hacer un poco de servicio comunitario y darse el gusto de DAR.
Contame cómo los cuentos te cambiaron la vida . ¿A quién no le pasó? Un lugar donde los visitantes del blog pueden compartir estas vivencias personales. Animate.
Correo de lectores. En cada sección, podés dejar tus comentarios (con respeto y buena onda) de manera interactiva con otros usuarios. Y, quién sabe, tal vez te encuentres con algún conocido.
VENÍ DE PASEO A:
LOS CUENTOS DEL VILLANO
Blog sobre Literatura y Narración Oral
http://loscuentosdelvillano.blogspot.com/
Blog sobre Literatura y Narración Oral
Allí podrás encontrar comentarios y noticias sobre estas disciplinas e interactuar con otras personas afines.
SECCIONES (a la derecha de tu pantalla en el blog) :
Reseñas de libros de cuentos interesantes.
Crónicas contables . Notas sobre eventos literarios y espectáculos de narración oral de Buenos Aires (por ahora). Chismes jugosos del mundo de la cuentería.
Cine cuentero. Películas que hacen referencia a los cuentacuentos o al arte de narrar. Sí, Hollywood también se ocupa de nosotros.
Reflexiones. Nos ponemos serios (por un rato) y compartimos opiniones sobre:
Cocina y Literatura . Sí, hay relación. Semejanzas entre el acto de escribir y el de cocinar.
Simbiosis escritor-cuentacuentos . Un enfoque biológico para la interacción, a veces, complicada entre estos dos seres. ¿Cómo nos relacionamos? ¿Qué hacemos? ¿Qué no hacemos?
¿Querrá esta autora que otros narren sus cuentos? Un narrador oral le quiere pedir permiso a un escritor para contar a viva voz uno de sus relatos. ¡Qué momento!
Adaptación de textos escritos para la oralidad. Receta para navegar por estas aguas, por momentos, turbulentas, sin enfurecer al autor y sin hacer sufrir al cuento. Límites y sugerencias para la labor del cuentacuentos.
El rincón del voluntario . Para todos aquellos cuentacuentos que tengan ganas de hacer un poco de servicio comunitario y darse el gusto de DAR.
Contame cómo los cuentos te cambiaron la vida . ¿A quién no le pasó? Un lugar donde los visitantes del blog pueden compartir estas vivencias personales. Animate.
Correo de lectores. En cada sección, podés dejar tus comentarios (con respeto y buena onda) de manera interactiva con otros usuarios. Y, quién sabe, tal vez te encuentres con algún conocido.
VENÍ DE PASEO A:
LOS CUENTOS DEL VILLANO
Blog sobre Literatura y Narración Oral
martes, 28 de agosto de 2007
Se ofrece trabajo
A TODOS AQUELLOS QUE CONOCEN BUENOS DOCENTES QUE NO ESTÉN TRABAJANDO:
Esto se veía venir,pero pensé que iba a suceder con las jubilaciones
masivas.Me equivoqué.Se jubiló muy poca gente y sin embargo YA NO SE
ENCUENTRA NI EL MÁS MÍNIMO SUPLENTE.
En el Distrito Escolar N°3,que abarca barrios como Balvanera,San
Cristóbal,Constitucíón,Monserrat y creo que San Telmo,
HACEN FALTA DOCENTES Y DE LOS BUENOS. Conversando con los pocos que me quedan,me comentan que tienen amigos en los Distritos 8, 13, 18, etc. que todavía no están trabajando. Eso me motivó a escribir este mail.
Apelo a todos ustedes para que retransmitan mi pedido a todos aquellos
maestros que no estén trabajando y que estén anotados en el listado de algún
distrito escolar.Tienen que concurrir al Distrito Escolar en el que
inscribieron, hablar con el/la Supervisor/a Adjunto/a y pedir el pase para el
DISTRITO ESCOLAR N°3,sito en la calle Constitución 1839 casi Av.Entre Río al 1300. Subte E a dos cuadras,muchas líneas de colectivos,bajada de Autopista 25 demayo a una cuadra,Ferrocarril ex Roca a ocho cuadras,lo hacen un distrito favorecido por la geografía.
El trabajo constante y casi seguro lo hacen un distrito favorecido por la
cantidad de cargos que se ofrecen a diario y no son cubiertos por nadie.
Los que trabajamos en él hace mucho tiempo y tenemos amigos colegas en
otros,podemos afirmar que es un distrito privilegiado por el trabajo serio y
responsable de todos los que lo componen.
ESTO SÍ ES UNA CADENA SOLIDARIA. TIENE DOS PUNTAS:
a) Ofrecer la posibilidad de trabajar a los maestros sin alumnos.
b) Ofrecer la posibilidad de estudiar a chicos sin maestros.
Gracias a todos
ALEJANDRA VILLALBA
DIRECTORA
ESCUELA 22 D.E. 03
4304-7365
pri22de03@yahoo. com.ar
Esto se veía venir,pero pensé que iba a suceder con las jubilaciones
masivas.Me equivoqué.Se jubiló muy poca gente y sin embargo YA NO SE
ENCUENTRA NI EL MÁS MÍNIMO SUPLENTE.
En el Distrito Escolar N°3,que abarca barrios como Balvanera,San
Cristóbal,Constitucíón,Monserrat y creo que San Telmo,
HACEN FALTA DOCENTES Y DE LOS BUENOS. Conversando con los pocos que me quedan,me comentan que tienen amigos en los Distritos 8, 13, 18, etc. que todavía no están trabajando. Eso me motivó a escribir este mail.
Apelo a todos ustedes para que retransmitan mi pedido a todos aquellos
maestros que no estén trabajando y que estén anotados en el listado de algún
distrito escolar.Tienen que concurrir al Distrito Escolar en el que
inscribieron, hablar con el/la Supervisor/a Adjunto/a y pedir el pase para el
DISTRITO ESCOLAR N°3,sito en la calle Constitución 1839 casi Av.Entre Río al 1300. Subte E a dos cuadras,muchas líneas de colectivos,bajada de Autopista 25 demayo a una cuadra,Ferrocarril ex Roca a ocho cuadras,lo hacen un distrito favorecido por la geografía.
El trabajo constante y casi seguro lo hacen un distrito favorecido por la
cantidad de cargos que se ofrecen a diario y no son cubiertos por nadie.
Los que trabajamos en él hace mucho tiempo y tenemos amigos colegas en
otros,podemos afirmar que es un distrito privilegiado por el trabajo serio y
responsable de todos los que lo componen.
ESTO SÍ ES UNA CADENA SOLIDARIA. TIENE DOS PUNTAS:
a) Ofrecer la posibilidad de trabajar a los maestros sin alumnos.
b) Ofrecer la posibilidad de estudiar a chicos sin maestros.
Gracias a todos
ALEJANDRA VILLALBA
DIRECTORA
ESCUELA 22 D.E. 03
4304-7365
pri22de03@yahoo. com.ar
jueves, 23 de agosto de 2007
Despliegue de la función del libro
Maria Eugenia Di Miro escribió:
VI JORNADAS DE BIBLIOTECARIOS
Tenemos el agrado de invitar a Ud. a las Jornadas “ Despliegue de la función del libro”, que se llevarán a cabo los días 5 y 6 de septiembre de 9:00 a 17:00 hs del presente año en el Teatro Municipal de Morón “Gregorio de Laferrere” (San Martín y Brown, Morón)
Confirmar asistencia: Biblioteca Municipal “Domingo F. Sarmiento” 4483-2142 / CIE Morón: 4629-7633
Organiza: CIE Morón / Comisión de Bibliotecarios
VI JORNADAS DE BIBLIOTECARIOS
DISTRITO CIE-MORON
“Despliegue de la función del libro”
PROGRAMA DÍA 5 DE SEPTIEMBRE
09:00 HS Acreditación
09:30 HS Palabras de bienvenida del Intendente Municipal de Morón. Martín Sabbatella
09:40 HS Presentación de la jornada, María Eugenia Di Miro, Directora de la Biblioteca Municipal “Domingo F. Sarmiento”
09:45 HS Mensaje de la Fundación de Mempo Giardinelli
10:00 HS Panel con representantes de distintas entidades nacionales y provinciales relacionadas con las bibliotecas.
11:30 HS Lectura de prólogo-carta del libro “Cuentos que me apasionaron” de Ernesto Sábato a cargo del Director del Teatro Municipal de Morón
12:00 HS Receso: Almuerzo
12:45 HS Acreditación
13:00 HS Talleres:
1) “Entornos y experiencias de bibliotecas” Coordinadores: Lic. Jorge Vaccari y Dir. María Eugenia Di Miro
2) “Del libro al escenario” a cargo de alumnos y profesores del Instituto Superior de Teatro.
15:00 HS Exposición de escritora Graciela Repún
16:15 HS Preguntas y mensajes
16:30 HS Cierre
VI JORNADAS DE BIBLIOTECARIOS
DISTRITO CIE-MORON
“Despliegue de la función del libro”
PROGRAMA DÍA 6 DE SEPTIEMBRE
09:00 HS Acreditación
09:30 HS Palabras de bienvenida
09:45 HS Homenaje al Lic. José G. Carreras, coloquio de anécdotas
10:15 HS Megataller de Historieta a cargo de Prof. Cristian Mallea
12:00 HS Receso: Almuerzo
12:45 HS Acreditación
13:00 HS Talleres:
1) “Los textos del nuevo siglo” Coordinador: Lic. Roberto Gómez (Teatro Municipal)
2) “Cómo elegir un libro”Coordinadora: Prof. Patricia Della Porta (Salón Mariano Moreno).
15:00 HS Exposición
16:00 HS Palabras de despedida de autoridades Municipio de Morón; CIE Morón
16:30 HS Cierre y entrega de certificados de asistencia
VI JORNADAS DE BIBLIOTECARIOS
Tenemos el agrado de invitar a Ud. a las Jornadas “ Despliegue de la función del libro”, que se llevarán a cabo los días 5 y 6 de septiembre de 9:00 a 17:00 hs del presente año en el Teatro Municipal de Morón “Gregorio de Laferrere” (San Martín y Brown, Morón)
Confirmar asistencia: Biblioteca Municipal “Domingo F. Sarmiento” 4483-2142 / CIE Morón: 4629-7633
Organiza: CIE Morón / Comisión de Bibliotecarios
VI JORNADAS DE BIBLIOTECARIOS
DISTRITO CIE-MORON
“Despliegue de la función del libro”
PROGRAMA DÍA 5 DE SEPTIEMBRE
09:00 HS Acreditación
09:30 HS Palabras de bienvenida del Intendente Municipal de Morón. Martín Sabbatella
09:40 HS Presentación de la jornada, María Eugenia Di Miro, Directora de la Biblioteca Municipal “Domingo F. Sarmiento”
09:45 HS Mensaje de la Fundación de Mempo Giardinelli
10:00 HS Panel con representantes de distintas entidades nacionales y provinciales relacionadas con las bibliotecas.
11:30 HS Lectura de prólogo-carta del libro “Cuentos que me apasionaron” de Ernesto Sábato a cargo del Director del Teatro Municipal de Morón
12:00 HS Receso: Almuerzo
12:45 HS Acreditación
13:00 HS Talleres:
1) “Entornos y experiencias de bibliotecas” Coordinadores: Lic. Jorge Vaccari y Dir. María Eugenia Di Miro
2) “Del libro al escenario” a cargo de alumnos y profesores del Instituto Superior de Teatro.
15:00 HS Exposición de escritora Graciela Repún
16:15 HS Preguntas y mensajes
16:30 HS Cierre
VI JORNADAS DE BIBLIOTECARIOS
DISTRITO CIE-MORON
“Despliegue de la función del libro”
PROGRAMA DÍA 6 DE SEPTIEMBRE
09:00 HS Acreditación
09:30 HS Palabras de bienvenida
09:45 HS Homenaje al Lic. José G. Carreras, coloquio de anécdotas
10:15 HS Megataller de Historieta a cargo de Prof. Cristian Mallea
12:00 HS Receso: Almuerzo
12:45 HS Acreditación
13:00 HS Talleres:
1) “Los textos del nuevo siglo” Coordinador: Lic. Roberto Gómez (Teatro Municipal)
2) “Cómo elegir un libro”Coordinadora: Prof. Patricia Della Porta (Salón Mariano Moreno).
15:00 HS Exposición
16:00 HS Palabras de despedida de autoridades Municipio de Morón; CIE Morón
16:30 HS Cierre y entrega de certificados de asistencia
martes, 21 de agosto de 2007
Charla - debate: Educadores por un mundo mejor.
Biblioteca Popular Diego Pombo escribió:
A.E.L.A.C
ASOCIACIÓN DE EDUCADORES DE LATINOAMÉRICA Y EL CARIBE
“Educadores por un mundo mejor”
Filial San Martín
Invita a la Charla – Debate
“Experiencias de la Maestra Argentina Berta Rosenvorzel en la Campaña de Alfabetización de Adultos de Cuba en 1961”
Sábado 25 de Agosto de 2007 a las 16 hs.
en la Biblioteca Popular Diego Pombo
La Crujía 3357 (entre Ayacucho y Morello)
San Andrés
4753-2927
Transportes : 343(x304) – 343- 161 Ferrocarril Tren TBA línea Mitre-J.L.Suárez Estación San Andrés
BIBLIOTECA POPULAR DIEGO POMBOCONABIP Nº 2830 - Dir. de la Pcia. Nº 235 - Pers. Jurídica 1358 - Leg. 8074/81 – Entidad de Bien Público Nº 160.
http://www.bibliopombo.blogspot.com/
A.E.L.A.C
ASOCIACIÓN DE EDUCADORES DE LATINOAMÉRICA Y EL CARIBE
“Educadores por un mundo mejor”
Filial San Martín
Invita a la Charla – Debate
“Experiencias de la Maestra Argentina Berta Rosenvorzel en la Campaña de Alfabetización de Adultos de Cuba en 1961”
Sábado 25 de Agosto de 2007 a las 16 hs.
en la Biblioteca Popular Diego Pombo
La Crujía 3357 (entre Ayacucho y Morello)
San Andrés
4753-2927
Transportes : 343(x304) – 343- 161 Ferrocarril Tren TBA línea Mitre-J.L.Suárez Estación San Andrés
BIBLIOTECA POPULAR DIEGO POMBOCONABIP Nº 2830 - Dir. de la Pcia. Nº 235 - Pers. Jurídica 1358 - Leg. 8074/81 – Entidad de Bien Público Nº 160.
http://www.bibliopombo.blogspot.com/
Como a los bibliotecarios nos gustan los cuentos y, a partir de algunas experiencias que vivimos los docentes ( y casi todas aquellas personas que trabajan con mucha gente ... ) en las instituciones en las que nos desempeñamos, se nos ocurrió compartir con ustedes la siguiente historia que nos contaron ...
LA “REALIDAD”
Y EL OBSERVADOR
Una chica estaba aguardando su vuelo en una sala de espera de un gran aeropuerto. Como debía esperar un largo rato, decidió comprar un libro y
también un paquete de galletitas; a continuación se sentó en una sala del aeropuerto para poder descansar y leer un buen libro. Asiento por medio, se ubicó un hombre que abrió una revista y empezó a leer. Entre los dos quedaron las galletitas...Cuando ella tomó la primera, el hombre también tomó una. Ella se sintió indignada, pero no dijo nada. Apenas pensó: "¡Qué descarado; si yo estuviera más dispuesta, hasta le daría un golpe para que nunca más se olvide!" Cada vez que ella tomaba una galletita, el hombre también tomaba una. Aquello la indignaba tanto que no conseguía concentrarse ni reaccionar. Cuando quedaba apenas una galletita, pensó: "¿Qué hará ahora este abusador?". Entonces, el hombre dividió la última galletita y dejó una mitad para ella. ¡Ah! ¡No! – dijo. Aquello le pareció demasiado!. ¡Se puso a bufar de la rabia! Cerró su libro y sus cosas y se dirigió al sector del embarque. Cuando se sentó en el interior del avión, miró dentro del bolso y para su sorpresa, allí estaba su paquete de galletitas: intacto, cerradito.
¡Sintió tanta vergüenza!. Sólo entonces percibió lo equivocada que estaba. ¡Había olvidado que sus galletitas estaban guardadas dentro de su bolso! El hombre había compartido las suyas sin sentirse indignado, nervioso, consternado o alterado. Y ya no había más tiempo ni posibilidades para explicar o pedir disculpas, pero sí para razonar: ¿Cuántas cosas no son exactamente como pensamos acerca de las personas? , ¿Cuántas veces en nuestra vida confundimos “realidad” con interpretación? , ¿Cuánto de nosotros proyectamos en nuestras observaciones? ...
Esperamos les sirva, sería bueno que lo tengamos en cuenta cada día al entrar en las escuelas y en las bibliotecas ... Así todo sería más fácil.
Documentalistas: últimas vacantes!!
Lista Informacion Movimiento Documentalistas escribió:
CENTRO DE FORMACIÓN DOCUMENTAL
CURSO TALLER DE INVESTIGACIÓN Y GUION DOCUMENTAL por Fernando Alvarez y Lizel TornayFernando Alvarez, uno de los fundadores del Movimiento de Documentalistas, es el realizador de "Compañeras Reinas", junto a Lizel Tornay, investigadora e historiadora, y coordinador de los Talleres Documentales del Movimiento de Documentalistas. Seis clases, los lunes, desde el 27 de Agosto, de 20 a 22.30 hs. en Piedras 730, Subsuelo, San Telmo, Buenos Aires. Arancel: $180 a abonar en la primera clase.Imprescindible reservar vacante a: formacion@documentalistas.org.ar
CURSO TALLER DE TECNICA Y ESTETICA DE LA CAMARA DOCUMENTAL por Carlos E. MamudFotógrafo. Realizador de los documentales "IMPA, metalúrgica y cultural" y "Laburantes". Referente histórico del Movimiento de Documentalistas.Ocho clases, los miércoles, desde el 22 de Agosto, de 20 a 22.30 en Piedras 730, Subsuelo, San Telmo, Buenos Aires.Se proveerá del equipamiento necesario para las clases y los trabajos prácticos . Arancel: $ 200 (a abonar el primer día de clase)Imprescindible reservar vacante a: formacion@documentalistas.org.ar
TALLER INTEGRAL DE REALIZACION DOCUMENTAL Docentes:Fernando Alvarez (realizador de Compañeras Reinas) y Grabriel Corvi (realizador de Errepé)Coordinación:Miguel Mirra (Tierra y Asfalto y ¡Que viva Gualeguaychú!)FUNDAMENTACION Y PROPÓSITOSEl cine es, como todo arte, acción y reflexión.Por ello es que este taller se propone que sus integrantes participen de la experiencia de la realización de un documental. Desde el primer paso a la edición final.Se propondrán diversos puntos de vista sobre un tema y se constituirán equipos que los desarrollen.El término del taller (tres meses) coincidirá con la presentación del documental realizado.Los martes y jueves de 20 a 22.30 hs, durante tres meses.Comienzo: martes 21 de Agosto.Arancel:Matrícula (a la inscripción): $100Tres cuotas mensuales de $100 a abonar la primera al comienzo del curso y hasta el día 10 de los dos meses siguientes las dos restantes.Es imprescindible reservar vacante a: formacion@documentalistas.org.arInscripción y pago del arancel: desde el 13 de Agosto.
PROGRAMAS COMPLETOS EN: http://www.documentalistas.org.ar/ Sección Agenda
No virus found in this incoming message.Checked by AVG Free Edition. Version: 7.5.476 / Virus Database: 269.11.17/951 - Release Date: 13/08/2007 10:15 a.m.Documentalistas
Boletín de la Federación de Bibliotecas Populares de Buenos Aires
Si hubiera algún problema o necesita actualizar su dirección de correo-e por favor envíe un mensaje a http://ar.f307.mail.yahoo.com/ym/Compose?To=fbpbaires@yahoo.com.ar
CENTRO DE FORMACIÓN DOCUMENTAL
CURSO TALLER DE INVESTIGACIÓN Y GUION DOCUMENTAL por Fernando Alvarez y Lizel TornayFernando Alvarez, uno de los fundadores del Movimiento de Documentalistas, es el realizador de "Compañeras Reinas", junto a Lizel Tornay, investigadora e historiadora, y coordinador de los Talleres Documentales del Movimiento de Documentalistas. Seis clases, los lunes, desde el 27 de Agosto, de 20 a 22.30 hs. en Piedras 730, Subsuelo, San Telmo, Buenos Aires. Arancel: $180 a abonar en la primera clase.Imprescindible reservar vacante a: formacion@documentalistas.org.ar
CURSO TALLER DE TECNICA Y ESTETICA DE LA CAMARA DOCUMENTAL por Carlos E. MamudFotógrafo. Realizador de los documentales "IMPA, metalúrgica y cultural" y "Laburantes". Referente histórico del Movimiento de Documentalistas.Ocho clases, los miércoles, desde el 22 de Agosto, de 20 a 22.30 en Piedras 730, Subsuelo, San Telmo, Buenos Aires.Se proveerá del equipamiento necesario para las clases y los trabajos prácticos . Arancel: $ 200 (a abonar el primer día de clase)Imprescindible reservar vacante a: formacion@documentalistas.org.ar
TALLER INTEGRAL DE REALIZACION DOCUMENTAL Docentes:Fernando Alvarez (realizador de Compañeras Reinas) y Grabriel Corvi (realizador de Errepé)Coordinación:Miguel Mirra (Tierra y Asfalto y ¡Que viva Gualeguaychú!)FUNDAMENTACION Y PROPÓSITOSEl cine es, como todo arte, acción y reflexión.Por ello es que este taller se propone que sus integrantes participen de la experiencia de la realización de un documental. Desde el primer paso a la edición final.Se propondrán diversos puntos de vista sobre un tema y se constituirán equipos que los desarrollen.El término del taller (tres meses) coincidirá con la presentación del documental realizado.Los martes y jueves de 20 a 22.30 hs, durante tres meses.Comienzo: martes 21 de Agosto.Arancel:Matrícula (a la inscripción): $100Tres cuotas mensuales de $100 a abonar la primera al comienzo del curso y hasta el día 10 de los dos meses siguientes las dos restantes.Es imprescindible reservar vacante a: formacion@documentalistas.org.arInscripción y pago del arancel: desde el 13 de Agosto.
PROGRAMAS COMPLETOS EN: http://www.documentalistas.org.ar/ Sección Agenda
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Boletín de la Federación de Bibliotecas Populares de Buenos Aires
Si hubiera algún problema o necesita actualizar su dirección de correo-e por favor envíe un mensaje a http://ar.f307.mail.yahoo.com/ym/Compose?To=fbpbaires@yahoo.com.ar
sábado, 18 de agosto de 2007
Tras los saludos de rigor… ¿Qué les parece si comenzamos a hablar de temas relacionados con la BIBLIOTECOLOGÍA?
Gastón Litton en “CÓMO ORIENTAR AL LECTOR”, escribe sobre una obra de Harvie Branscomb llamada Enseñar con los libros que tuvo gran influencia entre los bibliotecarios que se desempeñan en el campo de la Educación. En la misma se destaca la misión docente del bibliotecario y la importancia de prever las necesidades de nuestros usuarios y de procurar satisfacerlas
Es habitual encontrar obstáculos y problemas en nuestro camino institucional pero sabemos que sólo son trabas o estorbos que hay que afrontar y que los bibliotecarios que están verdaderamente convencido del mérito de la docencia bibliotecológica seguirá adelante en la promoción de los recursos del fondo bibliográfico/ documental.
Partiendo de una biblioteca que sea depositaria, custodia y proveedora e intérprete de la información podremos generar diferentes formas de uso de la misma. Uno de los puntos a tener en cuenta es el uso del DICCIONARIO, las ENCICLOPEDIAS, y otras OBRAS DE REFERENCIA.
Qué les parece si hoy repasamos algo de LOS DICCIONARIOS Y SU CLASIFICACIÓN …
EL DICCIONARIO :
VEAMOS ALGUNAS DEFINICIONES :
LA REAL ACADEMIA ESPAÑOLA NOS DICE :
“ LIBRO EN EL QUE SE RECOGEN O EXPLICAN DE FORMA ORDENADA VOCES DE UNA O MÁS LENGUAS, DE UNA CIENCIA O MATERIA DETERMINADA ”.
LA ENCICLOPEDIA UNIVERSAL ILUSTRADA EUROPEO – AMERICANA LO DEFINE COMO :
“ EN SU ACEPCIÓN MÁS CORRIENTE Y MÁS PROPIA, LA PALABRA DICCIONARIO SIGNIFICA UN CATÁLOGO O COLECCIÓN DE VOCES DE UN IDIOMA O DIALECTO, O MATERIA, DISPUESTO EN UN ORDEN DETERMINADO ( GENERALMENTE EL ALFABÉTICO ) O EN OTRO ORDEN DEFINIDO Y CON SU CORRESPONDIENTE EXPLICACIÓN EN LA MISMA LENGUA O EN OTRA DIFERENTE ”.
MARÍA MOLINER EN EL DICCIONARIO DE USO DEL ESPAÑOL COMENTA:
“ LIBRO EN QUE ESTÁ LA SERIE DE PALABRAS DE UN IDIOMA O DE UNA MATERIA DETERMINADA, COLOCADAS ALFABÉTICAMENTE Y EXPLICADAS, O BIEN CON SU EQUIVALENTE EN OTRO IDIOMA ”
EL DICCIONARIO ENCICLOPÉDICO HISPANO – AMERICANO HABLA DE :
“ LIBRO EN QUE POR ORDEN ALFABÉTICO SE CONTIENEN Y DEFINEN O EXPLICAN TODAS LAS DICCIONES DE UNO O MÁS IDIOMAS, O LAS DE UNA CIENCIA, FACULTAD O MATERIA DETERMINADA ”.
SE EMPLEAN COMO SINÓNIMO DE DICCIONARIO LAS VOCES :
VOCABULARIO.
GLOSARIO.
LÉXICO.
PERO ...
VOCABULARIO ES PROPIAMENTE CUANDO LAS PALABRAS QUE CONTIENE SON POCAS EN NÚMERO O VAN SIN EXPLICACIONES, O ÉSTAS NO SON MINUCIOSAS.
GLOSARIO SE LLAMA, EN ESPECIAL, EL DICCIONARIO DE VOCES POCO CONOCIDAS, DESUSADAS O BÁRBARAS.
LÉXICO, ES UNA VOZ DE ORÍGEN GRIEGO QUE EN LA ANTIGÜEDAD, DESIGNABA UNA COLECCIÓN DE PALABRAS RARAS O DE
FORMAS DIFÍCILES, SE APLICA, PRINCIPALMENTE EN LA ACTUALIDAD, AL CATÁLOGO DE VOCES EMPLEADAS EN UNA OBRA O POR UN AUTOR, COMO POR EJEMPLO : EL LÉXICO DE HOMERO.
AHORA VEAMOS QUÉ NOS DICE MOLINER :
VOCABULARIO :
SERIE DE PALABRAS REUNIDAS SEGÚN CIERTO CRITERIO Y ORDENADAS ALFABÉTICA O SISTEMÁTICAMENTE, POR EJEMPLO, DE PALABRAS REFERIDAS A CIERTOS OFICIOS O DE LAS PRECISAS PARA REDACTAR UN TEMA O EJERCICIO EN EL APRENDIZAJE DE UN IDIOMA EXTRANJERO.
GLOSARIO :
CATÁLOGO DE PALABRAS DUDOSAS DE UN TEXTO CON UNA EXPLICACIÓN.
LÉXICO :
SERIE ORDENADA ALFABÉTICAMENTE DE LAS PALABRAS, GIROS, ETC. DE UNA LENGUA.
CONJUNTO DE LAS PALABRAS Y EXPRESIONES USADAS POR UNA PERSONA. POR EJEMPLO UN ESCRITOR.
A
CLASIFICAR DICCIONARIOS!!!
Podemos hablar de :
a.- Diccionarios de la lengua:
Dentro de este tipo de diccionarios encontramos :
· Destinados a una lengua o idioma :
Ejemplos :
Real Academia Española. Diccionario de la lengua española.
Vox. Diccionario general ilustrado de la lengua española.
· Bilingües o plurilingües :
Que a su vez se subdividen en :
! De la lengua.
Ej. :
Martínez Amador, E. Diccionario español – alemán y alemán – español.
! Especializados.
Ej. :
Unesco. Terminología de documentación.
b.- Diccionarios especializados :
Ejemplos :
Ferrater Mora, J. Diccionario de Filosofía.
Buonocore, Domingo. Diccionario de Bibliotecología.
Y también los podemos clasificar como :
· SEMASIOLÓGICO.
· ONOMASIOLÓGICO.
¿ QUÉ SIGNIFICAN ESTOS NOMBRES ?
DICCIONARIO SEMASIOLÓGICO :
ES EL DICCIONARIO QUE VA DE LA PALABRA PARA LLEGAR AL SIGNIFICADO.
UNA PALABRA PUEDE TENER MUCHAS ACEPCIONES.
ESTE CONJUNTO DE SIGNIFICADOS O ACEPCIONES POSIBLES RECIBE EL NOMBRE DE ARTÍCULO.
LA PALABRA QUE INICIA EL ARTÍCULO SE LLAMA CABEZA DE ARTÍCULO, ENCABEZAMIENTO O ENTRADA.
LAS ACEPCIONES PUEDEN ORDENARSE DE ACUERDO A LOS SIGUIENTES CRITERIOS :
1.- ETIMOLÓGICO O HISTÓRICO :
SE PARTE DE LA ETIMOLOGÍA Y LUEGO SE ORDENAN LAS ACEPCIONES SIGUIENTES SEGÚN EL GRADO DE ALEJAMIENTO CON RESPECTO A LA ACEPCIÓN MÁS ETIMOLÓGICA.
¡ CUIDADO ! MUCHAS VECES, POR EL PASO DEL TIEMPO, EL SIGNIFICADO MÁS PRÓXIMO AL ORÍGEN NO COINCIDE CON LA ACEPCIÓN QUE MANEJAMOS EN LA ACTUALIDAD Y ESO ES UN SERIO PROBLEMA.
2.- LÓGICO O USUAL :
SE PRIORIZA EL EMPLEO MÁS CORRIENTE Y LUEGO SE DETALLAN OTRAS ACEPCIONES, DESDE LAS MÁS FRECUENTES HASTA LAS MÁS RARAS.
OTRA VEZ, ¡ CUIDADO ! EL CONCEPTO DE USO CORRIENTE O MÁS FRECUENTE SUELE CAMBIAR DE ACUERDO A LAS DIFERENTES EPOCAS, MODAS O A LA ZONA EN LA CUAL SE VIVE.
DICCIONARIO ONOMASIOLÓGICO :
VA DE LA IDEA A LA PALABRA Y CONSTA DE DOS PARTES :
1.- IDEOLÓGICA :
SINÓPTICA : ES EL PLAN GENERAL DE CLASIFICACIÓN.
ANALÓGICA : EN ESTA PARTE VAMOS A ALFABETIZAR TODAS LAS PALABRAS QUE COMPONEN LA SINOPSIS.
BAJO CADA UNO DE ESOS ENCABEZAMIENTOS SE OFRECE UN VOCABULARIO CUYOS TÉRMINOS SE ORDENAN GRAMATICALMENTE Y SON DIVIDIDOS A SU VEZ, EN OTROS GRUPOS SEGÚN SU AFINIDAD SEMÁNTICA.
2.- ALFABÉTICA : ES IGUAL A UN DICCIONARIO SEMASIOLÓGICO.
LA LEXICOLOGÍA :
SEGÚN EL DICCIONARIO ENCICLOPÉDICO HISPANO – AMERICANO ...
“ALUDE A UN TRATADO O ESTUDIO ESPECIAL DE LO RELATIVO A LA ANALOGÍA O ETIMOLOGÍA DE LOS VOCABLOS, SOBRE TODO AL ENTRAR ÉSTOS EN UN DICCIONARIO O LÉXICO”.
UN LÉXICO ... ERA EL DICCIONARIO DE LA LENGUA GRIEGA.
POR EXTENSIÓN, ES UN DICCIONARIO DE LENGUAS EN GENERAL.
ADEMÁS :
LEXICOGRAFÍA : ARTE DE COMPONER LÉXICOS O DICCIONARIOS. O SEA DE COLECCIONAR TODAS LAS PALABRAS DE UN IDIOMA Y DESCUBRIR Y FIJAR EL SENTIDO Y EMPLEO DE CADA UNA DE ELLAS.
LEXICOLOGÍA : Abarca 2 ciencias :
MORFOLOGÍA : ES UNA CIENCIA CUYO OBJETO ES LA FORMA DE LAS PALABRAS Y DE SUS COMPONENTES.
SEMÁNTICA : ES OTRA CIENCIA PERO SE OCUPA DE LOS SIGNIFICADOS DE LAS PALABRAS.
PERO ... ¿ QUÉ ES UNA PALABRA ?
SEGÚN EL DICCIONARIO ENCICLOPÉDICO SALVAT VIENE DEL LATÍN PARÁBOLA Y ES :
LA UNIDAD LINGÜÍSTICA SEGMENTABLE, FORMADA POR UNO O VARIOS MORFEMAS Y PROVISTA DE FUNCIÓN GRAMATICAL.
MORFEMA : PARA ALGUNOS LINGÜISTAS DESIGNA LA UNIDAD MÍNIMA QUE ESTABLECE RELACIONES GRAMATICALES ENTRE LOS ELEMENTOS LÉXICOS. ( EJ. : LE, DE, ETC. )
GRAMÁTICA : CIENCIA QUE TIENE POR OBJETO DE ESTUDIO EL SISTEMA DE UNA LENGUA.
LA PERSONA QUE COMPILA DICCIONARIOS SE LLAMA LEXICÓGRAFO Y ES QUIEN DECIDE LO QUE SE VA A INCLUIR O EXCLUIR DE LA OBRA.
A él le corresponde analizar los enunciados que no son palabras pero cuyo significado no es igual a la suma de las palabras que lo componen.
Estas agrupaciones son :
Ö LOCUCIONES :
ES UNA COMBINACIÓN ESTABLE DE TÉRMINOS QUE FUNCIONAN COMO ELEMENTO ORACIONAL PERO SU SENTIDO UNITARIO CONSABIDO NO SE JUSTIFICA COMO UNA SUMA DE LOS SIGNIFICADOS DE SUS COMPONENTES.
LOCUCIONES SIGNIFICANTES O CONCEPTUALES :
NOMINALES .
SINGULARES.
INFINITIVAS
ADJETIVALES.
VERBALES.
PARTICIPIALES.
ADVERBIALES.
PRONOMINALES.
EXCLAMATIVAS.
EJEMPLOS :
- “ Hombre rana ” ( Loc. Nominal ). Equivale a un sustantivo.
- “ Dios dirá ” ( Loc. Adverbiales ).
LOCUCIONES CONEXIVAS O NO CONNOTATIVAS :
LAS MISMAS SÓLO SIRVEN COMO ENLACE ENTRE LOS ELEMENTOS DEL DISCURSO.
CONJUNTIVAS.
PREPOSITIVAS.
EJEMPLOS :
- “ Como quiera que ” ( Loc. Conjuntiva ). Conjunciones.
- “ Al lado de ” ( Loc. Prepositiva ). Preposiciones.
Ö FRASES PROVERBIALES :
EN LENGUA SE LO UTILIZA COMO UNA CITA, ES SIMILAR A UNA RECORDACIÓN, ALGO QUE TRAEMOS A CUENTO AL SUCEDER UNA SITUACIÓN SEMEJANTE A LA QUE ORIGINÓ LA FRASE PROVERBIAL.
EJEMPLO :
“ A Dios rogando y con el mazo dando ”.
Ö MODISMOS :
REPRESENTAN EL MODO DE HABLAR PROPIO DE UNA LENGUA, ES UN TANTO PARTICULAR Y SE APARTA DE LAS REGLAS DE LA GRAMÁTICA.
EJEMPLO :
“ Echar leña al fuego ”.
Ö DIALOGUISMOS :
SON MULETILLAS QUE SE DICEN EN DETERMINADAS OCASIONES CON CIERTA IRONÍA, TENIENDO UNA CONTRADICCIÓN IMPLÍCITA.
EJEMPLO :
“ Adiós, Madrid, que te quedas sin gente”.
Ö REFRANES :
EN ESTE CASO ESTAMOS ANTE UNA FRASE INDEPENDIENTE QUE EXPRESA UNA FORMA DE PENSAR SIMILAR A UN JUICIO Y TIENE LA PARTICULARIDAD DE RELACIONAR DOS IDEAS O MÁS.
EJEMPLO :
“ Al que madruga, Dios lo ayuda ”.
A propósito de este refrán, nosotros sabemos que no somos Dios, no sabemos si Uds. madrugaron mucho, pero esperamos que esta clasificación los ayude en sus incursiones por el REINO DE LAS OBRAS DE REFERENCIA. Podríamos seguir clasificando pero … por ahora está bien. ¡ SUERTE !
Es habitual encontrar obstáculos y problemas en nuestro camino institucional pero sabemos que sólo son trabas o estorbos que hay que afrontar y que los bibliotecarios que están verdaderamente convencido del mérito de la docencia bibliotecológica seguirá adelante en la promoción de los recursos del fondo bibliográfico/ documental.
Partiendo de una biblioteca que sea depositaria, custodia y proveedora e intérprete de la información podremos generar diferentes formas de uso de la misma. Uno de los puntos a tener en cuenta es el uso del DICCIONARIO, las ENCICLOPEDIAS, y otras OBRAS DE REFERENCIA.
Qué les parece si hoy repasamos algo de LOS DICCIONARIOS Y SU CLASIFICACIÓN …
EL DICCIONARIO :
VEAMOS ALGUNAS DEFINICIONES :
LA REAL ACADEMIA ESPAÑOLA NOS DICE :
“ LIBRO EN EL QUE SE RECOGEN O EXPLICAN DE FORMA ORDENADA VOCES DE UNA O MÁS LENGUAS, DE UNA CIENCIA O MATERIA DETERMINADA ”.
LA ENCICLOPEDIA UNIVERSAL ILUSTRADA EUROPEO – AMERICANA LO DEFINE COMO :
“ EN SU ACEPCIÓN MÁS CORRIENTE Y MÁS PROPIA, LA PALABRA DICCIONARIO SIGNIFICA UN CATÁLOGO O COLECCIÓN DE VOCES DE UN IDIOMA O DIALECTO, O MATERIA, DISPUESTO EN UN ORDEN DETERMINADO ( GENERALMENTE EL ALFABÉTICO ) O EN OTRO ORDEN DEFINIDO Y CON SU CORRESPONDIENTE EXPLICACIÓN EN LA MISMA LENGUA O EN OTRA DIFERENTE ”.
MARÍA MOLINER EN EL DICCIONARIO DE USO DEL ESPAÑOL COMENTA:
“ LIBRO EN QUE ESTÁ LA SERIE DE PALABRAS DE UN IDIOMA O DE UNA MATERIA DETERMINADA, COLOCADAS ALFABÉTICAMENTE Y EXPLICADAS, O BIEN CON SU EQUIVALENTE EN OTRO IDIOMA ”
EL DICCIONARIO ENCICLOPÉDICO HISPANO – AMERICANO HABLA DE :
“ LIBRO EN QUE POR ORDEN ALFABÉTICO SE CONTIENEN Y DEFINEN O EXPLICAN TODAS LAS DICCIONES DE UNO O MÁS IDIOMAS, O LAS DE UNA CIENCIA, FACULTAD O MATERIA DETERMINADA ”.
SE EMPLEAN COMO SINÓNIMO DE DICCIONARIO LAS VOCES :
VOCABULARIO.
GLOSARIO.
LÉXICO.
PERO ...
VOCABULARIO ES PROPIAMENTE CUANDO LAS PALABRAS QUE CONTIENE SON POCAS EN NÚMERO O VAN SIN EXPLICACIONES, O ÉSTAS NO SON MINUCIOSAS.
GLOSARIO SE LLAMA, EN ESPECIAL, EL DICCIONARIO DE VOCES POCO CONOCIDAS, DESUSADAS O BÁRBARAS.
LÉXICO, ES UNA VOZ DE ORÍGEN GRIEGO QUE EN LA ANTIGÜEDAD, DESIGNABA UNA COLECCIÓN DE PALABRAS RARAS O DE
FORMAS DIFÍCILES, SE APLICA, PRINCIPALMENTE EN LA ACTUALIDAD, AL CATÁLOGO DE VOCES EMPLEADAS EN UNA OBRA O POR UN AUTOR, COMO POR EJEMPLO : EL LÉXICO DE HOMERO.
AHORA VEAMOS QUÉ NOS DICE MOLINER :
VOCABULARIO :
SERIE DE PALABRAS REUNIDAS SEGÚN CIERTO CRITERIO Y ORDENADAS ALFABÉTICA O SISTEMÁTICAMENTE, POR EJEMPLO, DE PALABRAS REFERIDAS A CIERTOS OFICIOS O DE LAS PRECISAS PARA REDACTAR UN TEMA O EJERCICIO EN EL APRENDIZAJE DE UN IDIOMA EXTRANJERO.
GLOSARIO :
CATÁLOGO DE PALABRAS DUDOSAS DE UN TEXTO CON UNA EXPLICACIÓN.
LÉXICO :
SERIE ORDENADA ALFABÉTICAMENTE DE LAS PALABRAS, GIROS, ETC. DE UNA LENGUA.
CONJUNTO DE LAS PALABRAS Y EXPRESIONES USADAS POR UNA PERSONA. POR EJEMPLO UN ESCRITOR.
A
CLASIFICAR DICCIONARIOS!!!
Podemos hablar de :
a.- Diccionarios de la lengua:
Dentro de este tipo de diccionarios encontramos :
· Destinados a una lengua o idioma :
Ejemplos :
Real Academia Española. Diccionario de la lengua española.
Vox. Diccionario general ilustrado de la lengua española.
· Bilingües o plurilingües :
Que a su vez se subdividen en :
! De la lengua.
Ej. :
Martínez Amador, E. Diccionario español – alemán y alemán – español.
! Especializados.
Ej. :
Unesco. Terminología de documentación.
b.- Diccionarios especializados :
Ejemplos :
Ferrater Mora, J. Diccionario de Filosofía.
Buonocore, Domingo. Diccionario de Bibliotecología.
Y también los podemos clasificar como :
· SEMASIOLÓGICO.
· ONOMASIOLÓGICO.
¿ QUÉ SIGNIFICAN ESTOS NOMBRES ?
DICCIONARIO SEMASIOLÓGICO :
ES EL DICCIONARIO QUE VA DE LA PALABRA PARA LLEGAR AL SIGNIFICADO.
UNA PALABRA PUEDE TENER MUCHAS ACEPCIONES.
ESTE CONJUNTO DE SIGNIFICADOS O ACEPCIONES POSIBLES RECIBE EL NOMBRE DE ARTÍCULO.
LA PALABRA QUE INICIA EL ARTÍCULO SE LLAMA CABEZA DE ARTÍCULO, ENCABEZAMIENTO O ENTRADA.
LAS ACEPCIONES PUEDEN ORDENARSE DE ACUERDO A LOS SIGUIENTES CRITERIOS :
1.- ETIMOLÓGICO O HISTÓRICO :
SE PARTE DE LA ETIMOLOGÍA Y LUEGO SE ORDENAN LAS ACEPCIONES SIGUIENTES SEGÚN EL GRADO DE ALEJAMIENTO CON RESPECTO A LA ACEPCIÓN MÁS ETIMOLÓGICA.
¡ CUIDADO ! MUCHAS VECES, POR EL PASO DEL TIEMPO, EL SIGNIFICADO MÁS PRÓXIMO AL ORÍGEN NO COINCIDE CON LA ACEPCIÓN QUE MANEJAMOS EN LA ACTUALIDAD Y ESO ES UN SERIO PROBLEMA.
2.- LÓGICO O USUAL :
SE PRIORIZA EL EMPLEO MÁS CORRIENTE Y LUEGO SE DETALLAN OTRAS ACEPCIONES, DESDE LAS MÁS FRECUENTES HASTA LAS MÁS RARAS.
OTRA VEZ, ¡ CUIDADO ! EL CONCEPTO DE USO CORRIENTE O MÁS FRECUENTE SUELE CAMBIAR DE ACUERDO A LAS DIFERENTES EPOCAS, MODAS O A LA ZONA EN LA CUAL SE VIVE.
DICCIONARIO ONOMASIOLÓGICO :
VA DE LA IDEA A LA PALABRA Y CONSTA DE DOS PARTES :
1.- IDEOLÓGICA :
SINÓPTICA : ES EL PLAN GENERAL DE CLASIFICACIÓN.
ANALÓGICA : EN ESTA PARTE VAMOS A ALFABETIZAR TODAS LAS PALABRAS QUE COMPONEN LA SINOPSIS.
BAJO CADA UNO DE ESOS ENCABEZAMIENTOS SE OFRECE UN VOCABULARIO CUYOS TÉRMINOS SE ORDENAN GRAMATICALMENTE Y SON DIVIDIDOS A SU VEZ, EN OTROS GRUPOS SEGÚN SU AFINIDAD SEMÁNTICA.
2.- ALFABÉTICA : ES IGUAL A UN DICCIONARIO SEMASIOLÓGICO.
LA LEXICOLOGÍA :
SEGÚN EL DICCIONARIO ENCICLOPÉDICO HISPANO – AMERICANO ...
“ALUDE A UN TRATADO O ESTUDIO ESPECIAL DE LO RELATIVO A LA ANALOGÍA O ETIMOLOGÍA DE LOS VOCABLOS, SOBRE TODO AL ENTRAR ÉSTOS EN UN DICCIONARIO O LÉXICO”.
UN LÉXICO ... ERA EL DICCIONARIO DE LA LENGUA GRIEGA.
POR EXTENSIÓN, ES UN DICCIONARIO DE LENGUAS EN GENERAL.
ADEMÁS :
LEXICOGRAFÍA : ARTE DE COMPONER LÉXICOS O DICCIONARIOS. O SEA DE COLECCIONAR TODAS LAS PALABRAS DE UN IDIOMA Y DESCUBRIR Y FIJAR EL SENTIDO Y EMPLEO DE CADA UNA DE ELLAS.
LEXICOLOGÍA : Abarca 2 ciencias :
MORFOLOGÍA : ES UNA CIENCIA CUYO OBJETO ES LA FORMA DE LAS PALABRAS Y DE SUS COMPONENTES.
SEMÁNTICA : ES OTRA CIENCIA PERO SE OCUPA DE LOS SIGNIFICADOS DE LAS PALABRAS.
PERO ... ¿ QUÉ ES UNA PALABRA ?
SEGÚN EL DICCIONARIO ENCICLOPÉDICO SALVAT VIENE DEL LATÍN PARÁBOLA Y ES :
LA UNIDAD LINGÜÍSTICA SEGMENTABLE, FORMADA POR UNO O VARIOS MORFEMAS Y PROVISTA DE FUNCIÓN GRAMATICAL.
MORFEMA : PARA ALGUNOS LINGÜISTAS DESIGNA LA UNIDAD MÍNIMA QUE ESTABLECE RELACIONES GRAMATICALES ENTRE LOS ELEMENTOS LÉXICOS. ( EJ. : LE, DE, ETC. )
GRAMÁTICA : CIENCIA QUE TIENE POR OBJETO DE ESTUDIO EL SISTEMA DE UNA LENGUA.
LA PERSONA QUE COMPILA DICCIONARIOS SE LLAMA LEXICÓGRAFO Y ES QUIEN DECIDE LO QUE SE VA A INCLUIR O EXCLUIR DE LA OBRA.
A él le corresponde analizar los enunciados que no son palabras pero cuyo significado no es igual a la suma de las palabras que lo componen.
Estas agrupaciones son :
Ö LOCUCIONES :
ES UNA COMBINACIÓN ESTABLE DE TÉRMINOS QUE FUNCIONAN COMO ELEMENTO ORACIONAL PERO SU SENTIDO UNITARIO CONSABIDO NO SE JUSTIFICA COMO UNA SUMA DE LOS SIGNIFICADOS DE SUS COMPONENTES.
LOCUCIONES SIGNIFICANTES O CONCEPTUALES :
NOMINALES .
SINGULARES.
INFINITIVAS
ADJETIVALES.
VERBALES.
PARTICIPIALES.
ADVERBIALES.
PRONOMINALES.
EXCLAMATIVAS.
EJEMPLOS :
- “ Hombre rana ” ( Loc. Nominal ). Equivale a un sustantivo.
- “ Dios dirá ” ( Loc. Adverbiales ).
LOCUCIONES CONEXIVAS O NO CONNOTATIVAS :
LAS MISMAS SÓLO SIRVEN COMO ENLACE ENTRE LOS ELEMENTOS DEL DISCURSO.
CONJUNTIVAS.
PREPOSITIVAS.
EJEMPLOS :
- “ Como quiera que ” ( Loc. Conjuntiva ). Conjunciones.
- “ Al lado de ” ( Loc. Prepositiva ). Preposiciones.
Ö FRASES PROVERBIALES :
EN LENGUA SE LO UTILIZA COMO UNA CITA, ES SIMILAR A UNA RECORDACIÓN, ALGO QUE TRAEMOS A CUENTO AL SUCEDER UNA SITUACIÓN SEMEJANTE A LA QUE ORIGINÓ LA FRASE PROVERBIAL.
EJEMPLO :
“ A Dios rogando y con el mazo dando ”.
Ö MODISMOS :
REPRESENTAN EL MODO DE HABLAR PROPIO DE UNA LENGUA, ES UN TANTO PARTICULAR Y SE APARTA DE LAS REGLAS DE LA GRAMÁTICA.
EJEMPLO :
“ Echar leña al fuego ”.
Ö DIALOGUISMOS :
SON MULETILLAS QUE SE DICEN EN DETERMINADAS OCASIONES CON CIERTA IRONÍA, TENIENDO UNA CONTRADICCIÓN IMPLÍCITA.
EJEMPLO :
“ Adiós, Madrid, que te quedas sin gente”.
Ö REFRANES :
EN ESTE CASO ESTAMOS ANTE UNA FRASE INDEPENDIENTE QUE EXPRESA UNA FORMA DE PENSAR SIMILAR A UN JUICIO Y TIENE LA PARTICULARIDAD DE RELACIONAR DOS IDEAS O MÁS.
EJEMPLO :
“ Al que madruga, Dios lo ayuda ”.
A propósito de este refrán, nosotros sabemos que no somos Dios, no sabemos si Uds. madrugaron mucho, pero esperamos que esta clasificación los ayude en sus incursiones por el REINO DE LAS OBRAS DE REFERENCIA. Podríamos seguir clasificando pero … por ahora está bien. ¡ SUERTE !
Inserción Comunitaria y Local de la Biblioteca Popular
ESTA BIBLIOTECA HA PROPICIADO DIFERENTES PROYECTOS DE ANIMACIÓN A LA LECTURA A PARTIR DEL TRABAJO CONJUNTO CON DIFERENTES INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE LA COMUNIDAD. TAMBIÉN LO HA HECHO, Y HACE, A TRAVÉS DE ENCUENTROS CON SOCIOS EN LA SALA DE LECTURA.
SE TRABAJÓ CON ESCUELAS Y JARDINES DE INFANTES DEL CENTRO Y LA PERIFERIA DE LA CIUDAD Y DE CAMPO, A PARTIR DE PROYECTOS INTERINSTITUCIONALES QUE PROPICIARON LAS VISITAS A LA BIBLIOTECA Y LA IMPLEMENTACIÓN DE CAJAS Y MIOCHILAS VIAJERAS ( SEGÚN LA EDAD ) O EL TRASLADO DEL BIBLIOTECARIO PARA COMPARTIR UNA JORNADA DE TRABAJO ENTRE LIBROS, CUENTOS Y NARRACIONES ORALES QUE SE COMPARTÍAN CON LAS FAMILIAS DE LA COMUNIDAD.
CON RESPECTO A LOS SECTORES SOCIALES MÁS VULNERABLES, SE ACERCARON PROPUESTAS A LA ESCUELA DE EDUCACIÓN MEDIA Nº 1 QUE FUNCIONA EN UN HORARIO VERPERTINO Y NOCTURNO PARA QUE VOLUNTARIOS DE ESTA BIBLIOTECA PUDIERAN COMPARTIR ALGUNAS HORAS DE LECTURA CON LOS HIJOS DE LOS ALUMNOS DE ESA INSTITUCIÓN EDUCATIVA ( A MODO DE ACLARACIÓN, COMENTAMOS QUE COMO EXISTEN MUCHAS MAMÁS ENTRE LAS ALUMNAS DE ESA INSTITUCIÓN EDUCATIVA SE IMPLEMENTÓ UNA GUARDERÍA PARA SUS HIJITOS CON EL OBJETO DE NO PRIVAR DE ESTUDIOS A AQUELLAS SEÑORAS QUE NO PODÍAN DEJAR SUS NIÑOS CON ALGUIEN QUE LOS CUIDARA DURANTE ESAS HORAS. ESTE EMPRENDIMIENTO ES UNO DE LOS PRIMEROS EN LA PROVINCIA DE BUENOS AIRES ).
LA EXTENSIÓN BIBLIOTECARIA NO SE LIMITÓ A ACERCAR LIBROS Y PENSAR EN LA ANIMACIÓN A LA LECTURA SINO QUE TAMBIÉN SE DISPUSIERON ACTOS CULTURALES Y ACTIVIDADES ARTÍSTICAS EN DETERMINADAS FECHAS. POR EJEMPLO : LA ACTUACIÓN DEL CORO MUNICIPAL, LECTURA DE POESÍAS, ETC.
CON RESPECTO A LOS ACERVOS LOCALES Y EL CUIDADO DEL PATRIMONIO HISTÓRICO DESDE HACE UNOS AÑOS SE REALIZAN UNA SERIE DE VISITAS A DIFERENTES LUGARES DE NUESTRA CIUDAD Y DEL PARTIDO QUE DEBEN SER PRESERVADOS PARA LA POSTERIDAD. EL OBJETIVO DE ESTA ACTIVIDAD ES CONFORMAR UN GRUPO DE PERSONAS QUE COMIENCEN A CUIDAR Y TRATAR DE PRESERVAR EDIFICIOS Y LUGARES QUE CORREN RIESGO DE DESAPARECER.
CARMEN DE ARECO, 13 DE AGOSTO DE 2007.
SE TRABAJÓ CON ESCUELAS Y JARDINES DE INFANTES DEL CENTRO Y LA PERIFERIA DE LA CIUDAD Y DE CAMPO, A PARTIR DE PROYECTOS INTERINSTITUCIONALES QUE PROPICIARON LAS VISITAS A LA BIBLIOTECA Y LA IMPLEMENTACIÓN DE CAJAS Y MIOCHILAS VIAJERAS ( SEGÚN LA EDAD ) O EL TRASLADO DEL BIBLIOTECARIO PARA COMPARTIR UNA JORNADA DE TRABAJO ENTRE LIBROS, CUENTOS Y NARRACIONES ORALES QUE SE COMPARTÍAN CON LAS FAMILIAS DE LA COMUNIDAD.
CON RESPECTO A LOS SECTORES SOCIALES MÁS VULNERABLES, SE ACERCARON PROPUESTAS A LA ESCUELA DE EDUCACIÓN MEDIA Nº 1 QUE FUNCIONA EN UN HORARIO VERPERTINO Y NOCTURNO PARA QUE VOLUNTARIOS DE ESTA BIBLIOTECA PUDIERAN COMPARTIR ALGUNAS HORAS DE LECTURA CON LOS HIJOS DE LOS ALUMNOS DE ESA INSTITUCIÓN EDUCATIVA ( A MODO DE ACLARACIÓN, COMENTAMOS QUE COMO EXISTEN MUCHAS MAMÁS ENTRE LAS ALUMNAS DE ESA INSTITUCIÓN EDUCATIVA SE IMPLEMENTÓ UNA GUARDERÍA PARA SUS HIJITOS CON EL OBJETO DE NO PRIVAR DE ESTUDIOS A AQUELLAS SEÑORAS QUE NO PODÍAN DEJAR SUS NIÑOS CON ALGUIEN QUE LOS CUIDARA DURANTE ESAS HORAS. ESTE EMPRENDIMIENTO ES UNO DE LOS PRIMEROS EN LA PROVINCIA DE BUENOS AIRES ).
LA EXTENSIÓN BIBLIOTECARIA NO SE LIMITÓ A ACERCAR LIBROS Y PENSAR EN LA ANIMACIÓN A LA LECTURA SINO QUE TAMBIÉN SE DISPUSIERON ACTOS CULTURALES Y ACTIVIDADES ARTÍSTICAS EN DETERMINADAS FECHAS. POR EJEMPLO : LA ACTUACIÓN DEL CORO MUNICIPAL, LECTURA DE POESÍAS, ETC.
CON RESPECTO A LOS ACERVOS LOCALES Y EL CUIDADO DEL PATRIMONIO HISTÓRICO DESDE HACE UNOS AÑOS SE REALIZAN UNA SERIE DE VISITAS A DIFERENTES LUGARES DE NUESTRA CIUDAD Y DEL PARTIDO QUE DEBEN SER PRESERVADOS PARA LA POSTERIDAD. EL OBJETIVO DE ESTA ACTIVIDAD ES CONFORMAR UN GRUPO DE PERSONAS QUE COMIENCEN A CUIDAR Y TRATAR DE PRESERVAR EDIFICIOS Y LUGARES QUE CORREN RIESGO DE DESAPARECER.
CARMEN DE ARECO, 13 DE AGOSTO DE 2007.
Biblioteca Popular Juan Bautista Alberdi
EL 8 DE SEPTIEMBRE DE 1914 SE CONCITABA EN ESTE PUEBLO DE CARMEN DE ARECO, UN ENTUSIASTA NÚCLEO DE CALIFICADOS VECINOS, CON EL OBJETO DE EXPONER OPINIONES, ACERCA DE LA FUNDACIÓN DE UNA BIBLIOTECA. ES ASI COMO, DE SUS DELIBERACIONES, SURGE EL NOMBRE DEL EMINENTE ESTADISTA JUAN BAUTISTA ALBERDI, PARA AMPARAR A LA INCIPIENTE INSTITUCIÓN ; Y SE CONSTITUYO LA PRIMERA COMISION DIRECTIVA, QUE INTEGRABAN LOS SEÑORES : PRESIDENTE, ARISTÓBULO A. ASPITIA ; VICEPRESIDENTE, LUIS PIRIZ ; SECRETARIO, JUAN A. GALLITA ; TESORERO, VICENTE RUSSOMANNO , VOCALES : ALFREDO N. GIOJA, SALVADOR MARTINO, ALFREDO BASSO, JUAN M. MORAN Y MARTÍN ESTEFANÍA.
DIFERENTES TRAMITES CONDUCEN A LA ERECCIÓN DEL EDIFICIO PROPIO, DE ESTILO ART – DECO, UBICADO EN LA CALLE RIVADAVIA 586 DE NUESTRA CIUDAD. EL MISMO FUE INAUGURADO EL 25 – 05 – 38 CON 2.234 VOLUMENES. ESTA PROPIEDAD SE ESCRITURO CON EL NUMERO 51, EL DIA 13 – 08 – 32.
CONTINUAN DIFERENTES COMISIONES CON ACTIVIDADES CULTURALES Y GRAN OFERTA DE LIBROS, PERO ENTRE LOS GRANDES COLABORADORES MERECE UN LUGAR ESPECIAL EL DOCTOR ALFREDO LUGONES, PRESIDENTE DESDE 1928 HASTA 1944, QUIEN EN HOMENAJE DE JUSTICIA ES EL GRAN GESTOR AL SERVICIO DE LA INSTITUCIÓN, HOMBRE DE INFATIGABLE ACTIVIDAD, VISION Y EXQUISITA SENSIBILIDAD ESPIRIRUAL .
ARROSTRANDO LAS VICISITUDES INHERENTES A TODO PRINCIPIO DE INDOLE CULTURAL, LOGRA SUBSISTIR DESDE LA FECHA DE SU FUNDACIÓN, HASTA EL MES DE ABRIL DEL AÑO 1919. EN EL INTERREGNO QUE MEDIA ENTRE ESTA ULTIMA DATA, Y EL 26 DE JUNIO DE 1928 LA BIBLIOTECA SE VE CLAUSURADA, Y SU ACERVO BIBLIOGRAFICO, DEPOSITADO EN UNA SALA DE LA MUNICIPALIDAD.
ESTA SERIA LA PRIMERA DE UNA LARGA SERIE DE INTERRUPCIONES QUE PRESENTA LA ACTIVIDAD DE ESTA INSTITUCIÓN. ENTRE 1967 Y 1978 PERMANECE CERRADA, PERO EN 1980 SE HALLA ACTIVA COMO CENTRO CULTURAL EN EL CUAL SE BRINDAN CHARLAS, CURSOS, CONFERENCIAS Y SE PROYECTAN AUDIOVISUALES.
NUEVAMENTE CIERRA SUS PUERTAS EN JUNIO DE 1982 PARA REABRIRLAS EN ABRIL DE 1983, FUNCIONANDO HASTA MAYO DE 1987, AÑO EN QUE ENTRA EN LA INACCION HASTA MAYO DE 1991 EN QUE SE CELEBRA UNA ASAMBLEA GENERAL EXTRAORDINARIA, CON NUMEROSA CONCURRENCIA PERO SIN FUERZA. ASI, NUESTRA CIUDAD DEBE ESPERAR HASTA JUNIO DE 1993 PARA VER EL RESURGIMIENTO DE LA BIBLIOTECA, ORIGINÁNDOSE LOS DOS ULTIMOS LLAMADOS A LOS VECINOS POR PARTE DE LA MUNICIPALIDAD, QUE SE PREOCUPA POR LAS REPARACIONES QUE NECESITA EL EDIFICIO Y POR LA SITUACIÓN DE ACEFALIA TOTAL, INCLUSO DE SOCIOS, YA QUE DESDE HACE MUCHO TIEMPO CESO EL COBRO, Y POR ENDE LA PERCEPCIÓN DE LAS CUOTAS RESPECTIVAS.
LA BIBLIOTECA CONTINUÓ SUS ACTIVIDADES A LO LARGO DE ESTOS AÑOS COMO CENTRO CULTURAL FACILITADOR DEL APRENDIZAJE Y EL GOZO POR LA LECTURA, PRIORIZANDO SUS ACTIVIDADES DE EXTENSIÓN CULTURAL TALES COMO ACTIVIDADES SOCIO-COMUNITARIAS, EXPOSICIONES, TRABAJO CON LAS ESCUELAS DEL DISTRITO , LECTURA DE POEMAS Y CUENTOS A CARGO DEL GRUPO LITERARIO “ GLOSAS DE ARECO “ QUE EDITÓ EN FORMA CONJUNTA UN LIBRO POR AÑO, EJECUCIONES EN EL PIANO, ACTUACIÓN DEL CORO MUNICIPAL DE LA CIUDAD, ETC.
CON TANTOS PERIODOS DE INACTIVIDAD, LA BIBLIOTECA DEBIO TRAMITAR UNA NUEVA PERSONERÍA JURÍDICA : 7/716 DEL 01 – 03 – 95,
FUNCIONANDO HASTA HOY SIN DISCONTINUIDAD , CONTANDO CON 15.556 VOLUMENES, 154 VIDEOS, 3 COMPUTADORAS, 700 SOCIOS Y UNA HEMEROTECA . TODO ESTO EN UN MARCO DE TOTAL INTEGRACIÓN CON LA COMUNIDAD Y BAJO EL CELOSO CUIDADO DE LA COMISION DIRECTIVA QUE VELA POR EL MANTENIMIENTO EDILICIO Y LAS MEJORAS ORGANIZATIVAS ACORDES A LOS MOMENTOS QUE CORREN.
DESDE HACE AÑOS SE CUENTA CON LA PROTECCIÓN DE LA CO.NA.BI.P.
( COMISION NACIONAL PROTECTORA DE BIBLIOTECAS POPULARES ) Y DE LA DIRECCIÓN DE BIBLIOTECAS DE LA PROVINCIA .
DIFERENTES TRAMITES CONDUCEN A LA ERECCIÓN DEL EDIFICIO PROPIO, DE ESTILO ART – DECO, UBICADO EN LA CALLE RIVADAVIA 586 DE NUESTRA CIUDAD. EL MISMO FUE INAUGURADO EL 25 – 05 – 38 CON 2.234 VOLUMENES. ESTA PROPIEDAD SE ESCRITURO CON EL NUMERO 51, EL DIA 13 – 08 – 32.
CONTINUAN DIFERENTES COMISIONES CON ACTIVIDADES CULTURALES Y GRAN OFERTA DE LIBROS, PERO ENTRE LOS GRANDES COLABORADORES MERECE UN LUGAR ESPECIAL EL DOCTOR ALFREDO LUGONES, PRESIDENTE DESDE 1928 HASTA 1944, QUIEN EN HOMENAJE DE JUSTICIA ES EL GRAN GESTOR AL SERVICIO DE LA INSTITUCIÓN, HOMBRE DE INFATIGABLE ACTIVIDAD, VISION Y EXQUISITA SENSIBILIDAD ESPIRIRUAL .
ARROSTRANDO LAS VICISITUDES INHERENTES A TODO PRINCIPIO DE INDOLE CULTURAL, LOGRA SUBSISTIR DESDE LA FECHA DE SU FUNDACIÓN, HASTA EL MES DE ABRIL DEL AÑO 1919. EN EL INTERREGNO QUE MEDIA ENTRE ESTA ULTIMA DATA, Y EL 26 DE JUNIO DE 1928 LA BIBLIOTECA SE VE CLAUSURADA, Y SU ACERVO BIBLIOGRAFICO, DEPOSITADO EN UNA SALA DE LA MUNICIPALIDAD.
ESTA SERIA LA PRIMERA DE UNA LARGA SERIE DE INTERRUPCIONES QUE PRESENTA LA ACTIVIDAD DE ESTA INSTITUCIÓN. ENTRE 1967 Y 1978 PERMANECE CERRADA, PERO EN 1980 SE HALLA ACTIVA COMO CENTRO CULTURAL EN EL CUAL SE BRINDAN CHARLAS, CURSOS, CONFERENCIAS Y SE PROYECTAN AUDIOVISUALES.
NUEVAMENTE CIERRA SUS PUERTAS EN JUNIO DE 1982 PARA REABRIRLAS EN ABRIL DE 1983, FUNCIONANDO HASTA MAYO DE 1987, AÑO EN QUE ENTRA EN LA INACCION HASTA MAYO DE 1991 EN QUE SE CELEBRA UNA ASAMBLEA GENERAL EXTRAORDINARIA, CON NUMEROSA CONCURRENCIA PERO SIN FUERZA. ASI, NUESTRA CIUDAD DEBE ESPERAR HASTA JUNIO DE 1993 PARA VER EL RESURGIMIENTO DE LA BIBLIOTECA, ORIGINÁNDOSE LOS DOS ULTIMOS LLAMADOS A LOS VECINOS POR PARTE DE LA MUNICIPALIDAD, QUE SE PREOCUPA POR LAS REPARACIONES QUE NECESITA EL EDIFICIO Y POR LA SITUACIÓN DE ACEFALIA TOTAL, INCLUSO DE SOCIOS, YA QUE DESDE HACE MUCHO TIEMPO CESO EL COBRO, Y POR ENDE LA PERCEPCIÓN DE LAS CUOTAS RESPECTIVAS.
LA BIBLIOTECA CONTINUÓ SUS ACTIVIDADES A LO LARGO DE ESTOS AÑOS COMO CENTRO CULTURAL FACILITADOR DEL APRENDIZAJE Y EL GOZO POR LA LECTURA, PRIORIZANDO SUS ACTIVIDADES DE EXTENSIÓN CULTURAL TALES COMO ACTIVIDADES SOCIO-COMUNITARIAS, EXPOSICIONES, TRABAJO CON LAS ESCUELAS DEL DISTRITO , LECTURA DE POEMAS Y CUENTOS A CARGO DEL GRUPO LITERARIO “ GLOSAS DE ARECO “ QUE EDITÓ EN FORMA CONJUNTA UN LIBRO POR AÑO, EJECUCIONES EN EL PIANO, ACTUACIÓN DEL CORO MUNICIPAL DE LA CIUDAD, ETC.
CON TANTOS PERIODOS DE INACTIVIDAD, LA BIBLIOTECA DEBIO TRAMITAR UNA NUEVA PERSONERÍA JURÍDICA : 7/716 DEL 01 – 03 – 95,
FUNCIONANDO HASTA HOY SIN DISCONTINUIDAD , CONTANDO CON 15.556 VOLUMENES, 154 VIDEOS, 3 COMPUTADORAS, 700 SOCIOS Y UNA HEMEROTECA . TODO ESTO EN UN MARCO DE TOTAL INTEGRACIÓN CON LA COMUNIDAD Y BAJO EL CELOSO CUIDADO DE LA COMISION DIRECTIVA QUE VELA POR EL MANTENIMIENTO EDILICIO Y LAS MEJORAS ORGANIZATIVAS ACORDES A LOS MOMENTOS QUE CORREN.
DESDE HACE AÑOS SE CUENTA CON LA PROTECCIÓN DE LA CO.NA.BI.P.
( COMISION NACIONAL PROTECTORA DE BIBLIOTECAS POPULARES ) Y DE LA DIRECCIÓN DE BIBLIOTECAS DE LA PROVINCIA .
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